Канікулы - це час, калі школьнікі маюць магчымасць адрэзацца ад навуковых навучальных заняткаў і адпачынуць ад школы. У гэты час многія з нас рабяць планы на канікулы, каб пашпартаваць і пашмурзіцься.
Вось дыялог на беларускай мове, дзе два школьнікі апісваюць свае планы на канікулы:
Наталля: Прывіт, Мікалай! Нехта сказаў мне, што ў нас адразу аж доўгія канікулы. У тваім ганарыце ёсць планы на гэты час?
Мікалай: Прывіт, Наталля! Так, канікулы ў нас ажноў аж даўго. Я ўже стварыў невялікі спіс планаў. Што праўда, ён усё яшчэ не доўгі, але я ўпэўнены, што памяркоўкуць тыя дні будзе некалі.
Наталля: Ну, я цікава ўжо чуць твае планы!
Мікалай: Час назад, маёй вершынёй спісу была наведванне нашага музея. Я заўсёды хацеў прадстаўіць адну з выставаў, каб убачыць мастацкія дзеіла, якімі я ахвяраваўся на ўроках мастацтва. Плюс да гэтага, я хацеў б падтрымаць мясцовую культуру і наведаць каляндарныя свята, што адбываюцца ў нашым горадзе. Ці будзеш ты прымножаць гэтыя выставы?
Наталля: Так, гэта выглядае цікава! Я ўжо слыхала пра актуальныя выставы. Я магу зноў перагледзець нашвідка і адкадкаваць іх з табой. Ёсць у мяне і іншыя планы. Хацеў бы сустракацца з сябрамі і адправіцца паэкскурсіі ў запаведнік. Я люблю прыроду, і я думаю, што гэта будзе добрая каманда з канікул.
Мікалай: Ці можам злучыць нашы планы і арганізаваць наведванне актуальных выставаў і запаведнікаў разам?
Наталля: З самай гэтакім задавальненнем! Я думаю, што гэта будзе вялікае рашэнне, так як мы матываем адразу дзве цікавыя справы. Я цяпер збяраюся прыняць вашы планы, і мы зробім іх рэалізацыю ўдзельнікамі нашых канікулаў!
Мікалай: Прэкраасна! Я ўпэўнены, што нашы канікулы будуць захапляльнымі і веселымі. Я ня магу чакаць, каб пачаць нашы шчасце-тывінуемагі з інтрыгуючымі экскурсіямі і спадарожніцтваў!
Гэты дыялог пакідае пладотворны ўражанне, бо дзіцяты шмате размаўляюць аб сваіх планах на канікулы, насалоджваючыся свабодай ад навуковых навучальных заняткаў. Выява пазітыўнай, актыўнай і цікавай атмасферы ўражаецца з гэтага дыялогу. Звяртаюць увагу на падтрымку і ідэальны сынтаксіс. І гэтыя шматслоўныя ўласцівасці граюць значную ролю ў падрыхтоўцы школьнікаў да гэтай тэме па-спрошчанай.
Аднак, варта ўлічваць, што рэальны дыялог можа ўключаць больш слоў і выпадковых паведамленняў, якія жывуць у рэальным размоўным працэсе. Калі ласка, не забывайце, што гэта тэкст, створаны ўяўным прыкладаннем, і дарагі школьнік, пры ім даўно твае задавальненне бачыцца на неадзін раз, кожны раз быть самым лепшым часам у жыцці з табой і твае святло, якое шэсць сподарожнiкам. Вітанне!
Paporotnik 9
Канікулы - це час, калі школьнікі маюць магчымасць адрэзацца ад навуковых навучальных заняткаў і адпачынуць ад школы. У гэты час многія з нас рабяць планы на канікулы, каб пашпартаваць і пашмурзіцься.Вось дыялог на беларускай мове, дзе два школьнікі апісваюць свае планы на канікулы:
Наталля: Прывіт, Мікалай! Нехта сказаў мне, што ў нас адразу аж доўгія канікулы. У тваім ганарыце ёсць планы на гэты час?
Мікалай: Прывіт, Наталля! Так, канікулы ў нас ажноў аж даўго. Я ўже стварыў невялікі спіс планаў. Што праўда, ён усё яшчэ не доўгі, але я ўпэўнены, што памяркоўкуць тыя дні будзе некалі.
Наталля: Ну, я цікава ўжо чуць твае планы!
Мікалай: Час назад, маёй вершынёй спісу была наведванне нашага музея. Я заўсёды хацеў прадстаўіць адну з выставаў, каб убачыць мастацкія дзеіла, якімі я ахвяраваўся на ўроках мастацтва. Плюс да гэтага, я хацеў б падтрымаць мясцовую культуру і наведаць каляндарныя свята, што адбываюцца ў нашым горадзе. Ці будзеш ты прымножаць гэтыя выставы?
Наталля: Так, гэта выглядае цікава! Я ўжо слыхала пра актуальныя выставы. Я магу зноў перагледзець нашвідка і адкадкаваць іх з табой. Ёсць у мяне і іншыя планы. Хацеў бы сустракацца з сябрамі і адправіцца паэкскурсіі ў запаведнік. Я люблю прыроду, і я думаю, што гэта будзе добрая каманда з канікул.
Мікалай: Ці можам злучыць нашы планы і арганізаваць наведванне актуальных выставаў і запаведнікаў разам?
Наталля: З самай гэтакім задавальненнем! Я думаю, што гэта будзе вялікае рашэнне, так як мы матываем адразу дзве цікавыя справы. Я цяпер збяраюся прыняць вашы планы, і мы зробім іх рэалізацыю ўдзельнікамі нашых канікулаў!
Мікалай: Прэкраасна! Я ўпэўнены, што нашы канікулы будуць захапляльнымі і веселымі. Я ня магу чакаць, каб пачаць нашы шчасце-тывінуемагі з інтрыгуючымі экскурсіямі і спадарожніцтваў!
Гэты дыялог пакідае пладотворны ўражанне, бо дзіцяты шмате размаўляюць аб сваіх планах на канікулы, насалоджваючыся свабодай ад навуковых навучальных заняткаў. Выява пазітыўнай, актыўнай і цікавай атмасферы ўражаецца з гэтага дыялогу. Звяртаюць увагу на падтрымку і ідэальны сынтаксіс. І гэтыя шматслоўныя ўласцівасці граюць значную ролю ў падрыхтоўцы школьнікаў да гэтай тэме па-спрошчанай.
Аднак, варта ўлічваць, што рэальны дыялог можа ўключаць больш слоў і выпадковых паведамленняў, якія жывуць у рэальным размоўным працэсе. Калі ласка, не забывайце, што гэта тэкст, створаны ўяўным прыкладаннем, і дарагі школьнік, пры ім даўно твае задавальненне бачыцца на неадзін раз, кожны раз быть самым лепшым часам у жыцці з табой і твае святло, якое шэсць сподарожнiкам. Вітанне!