Наиболее важной потребностью детей дошкольного возраста является: 1) отсутствие верных ответов 2) испытание

Marina

53

Наиболее важной потребностью детей дошкольного возраста является 3) усвоение информации о предметах вокруг. В этом возрасте дети находятся в периоде активного познания и постоянно исследуют мир вокруг себя. Они стремятся понять, как устроены предметы, как они функционируют, и как они используются людьми.

Усвоение информации о предметах вокруг - это важный этап в развитии ребенка дошкольного возраста. В процессе игр и взаимодействия с окружающей средой, дети получают новые знания и навыки. Играясь с игрушками, строя конструкции, участвуя в ролевых играх, они изучают свойства предметов, учатся классифицировать, сравнивать и сопоставлять объекты. Кроме того, они развивают познавательные процессы, концентрацию внимания, воображение и творческое мышление.

Взрослые должны создавать благоприятную среду и предоставлять детям возможность учиться с помощью различных материалов и игр. Например, использование конструктора помогает развивать моторику и пространственное мышление, а игры на свежем воздухе способствуют физическому развитию и усвоению природных явлений.

Ребенку важно получать информацию о предметах и окружающем мире, так как это позволяет расширить его представления о внешней среде. Такой опыт способствует развитию ребенка и помогает усвоению новых знаний, что является основой для последующего обучения в школе. Кроме того, усвоение информации о предметах вокруг способствует развитию общения с другими детьми и взрослыми, так как это создает возможность обмена опытом и знаниями.

Важно отметить, что испытание положительных эмоций при имитации взрослых отношений в игре и взаимодействие с взрослыми через коммуникацию также являются важными потребностями детей дошкольного возраста. Они способствуют развитию эмоциональной сферы и социальных навыков. Однако, в контексте данной задачи, усвоение информации о предметах вокруг оказывается более важной потребностью, так как это является основой для интеллектуального и познавательного развития ребенка.