Напишите наименования объектов, которые могут проявлять данные характеристики. Сопоставьте свои ответы с ответами своих
Напишите наименования объектов, которые могут проявлять данные характеристики. Сопоставьте свои ответы с ответами своих одноклассников. Какие предметы можно назвать белыми и черными, холодными и горячими, тесными и полезными или вредными, яркими и тусклыми?
Пётр 43
Белые и черные объекты:1. Белые: лист бумаги, облачка на небе, лебедь, снег, мел.
2. Черные: уголь, кулинарный краситель, ночь, чернила, ворона.
Холодные и горячие объекты:
1. Холодные: лед, ледяная вода, снежок, вентилятор, мороз.
2. Горячие: горячий чай, плита, огонь, пар, радиатор отопления.
Тесные и полезные или вредные объекты:
1. Тесные: толпа на концерте, маленькая комната, ограниченное пространство в лифте, пробки на дороге.
2. Полезные или вредные: этот параметр может варьироваться в зависимости от контекста. Однако примерами полезных предметов могут быть медицинский аптечный шкаф, образовательная книга, компьютер и тренажерный зал. К вредным объектам можно отнести табачные изделия, опасные химические вещества и некачественные продукты питания.
Яркие и тусклые объекты:
1. Яркие: солнце, радуга, раскрашенная картина, цветные конфеты, цветные фотографии.
2. Тусклые: затухающий свет, старые стены, загрязненные окна, старые книги, блеклые цветные материалы.
Обратите внимание, что предложенные ответы могут иметь некоторые вариации в зависимости от контекста или конкретной ситуации. Распределение объектов по указанным характеристикам может быть субъективным и варьироваться в разных опытных ситуациях. Проведите диалог с одноклассниками, чтобы узнать, как они справляются с этим заданием.