Нужен синтаксический разбор следующих предложений: 1) Молодые ели густеют, а запах от берез льется. 2) Степь дышит
Нужен синтаксический разбор следующих предложений:
1) Молодые ели густеют, а запах от берез льется.
2) Степь дышит прохладой, а ветер мчится вскачь.
3) Отец без споров согласился на мою просьбу, и теперь я остался один в опустевшем доме на всю зиму.
4) К утру наступил первый снег, и все замерзло.
1) Молодые ели густеют, а запах от берез льется.
2) Степь дышит прохладой, а ветер мчится вскачь.
3) Отец без споров согласился на мою просьбу, и теперь я остался один в опустевшем доме на всю зиму.
4) К утру наступил первый снег, и все замерзло.
Cikada_895 27
1) Предложение: "Молодые ели густеют, а запах от берез льется."Синтаксический разбор:
- "Молодые ели густеют" - главное предложение.
- "Молодые ели" - подлежащее. Здесь употреблено существительное "ели" (множественное число, именительный падеж) с определением "молодые".
- "густеют" - сказуемое. Глагол "густеют" (неправильный глагол, 3-е лицо ед.ч.) глагола "густеть".
- "а запах от берез льется" - обстоятельственное предложение, выраженное союзом "а".
- "запах от берез" - подлежащее. Здесь употреблено существительное "запах" (именительный падеж) с определением "от берез".
- "льется" - сказуемое. Глагол "льется" (неправильный глагол, 3-е лицо ед.ч.) глагола "литься".
2) Предложение: "Степь дышит прохладой, а ветер мчится вскачь."
Синтаксический разбор:
- "Степь дышит прохладой" - главное предложение.
- "Степь" - подлежащее. Здесь употреблено существительное "степь" (именительный падеж).
- "дышит" - сказуемое. Глагол "дышит" (3-е лицо ед.ч.) глагола "дышать".
- "прохладой" - дополнение. Здесь употреблено существительное "прохлада" (творительный падеж) с предлогом "с".
- "а ветер мчится вскачь" - обстоятельственное предложение, выраженное союзом "а".
- "ветер" - подлежащее. Здесь употреблено существительное "ветер" (именительный падеж).
- "мчится" - сказуемое. Глагол "мчится" (неправильный глагол, 3-е лицо ед.ч.) глагола "мчаться".
- "вскачь" - наречие, указывает направление движения.
3) Предложение: "Отец без споров согласился на мою просьбу, и теперь я остался один в опустевшем доме на всю зиму."
Синтаксический разбор:
- "Отец без споров согласился на мою просьбу" - главное предложение.
- "Отец" - подлежащее. Здесь употреблено существительное "отец" (именительный падеж).
- "без споров" - обстоятельство, указывает на отсутствие споров.
- "согласился" - сказуемое. Глагол "согласился" (мужской род, ед.ч.) глагола "согласиться".
- "на мою просьбу" - дополнение. Здесь употреблено местоимение "мою" (винительный падеж, ед.ч.) и существительное "просьбу" (винительный падеж).
- "и теперь я остался один в опустевшем доме на всю зиму" - обстоятельственное предложение, выраженное союзом "и".
- "я" - подлежащее. Здесь употреблено местоимение "я" (именительный падеж).
- "остался" - сказуемое. Глагол "остался" (мужской род, ед.ч.) глагола "остаться".
- "один" - обстоятельство, указывает на отсутствие других людей.
- "в опустевшем доме" - дополнение. Здесь употреблено существительное "доме" (предложный падеж) с определением "в опустевшем".
- "на всю зиму" - обстоятельство, указывает на продолжительность времени.
4) Предложение: "К утру наступил первый снег, и все замерзло."
Синтаксический разбор:
- "К утру наступил первый снег" - главное предложение.
- "К утру" - обстоятельство, указывает на время.
- "наступил" - сказуемое. Глагол "наступил" (мужской род, ед.ч.) глагола "наступить".
- "первый снег" - подлежащее. Здесь употреблено существительное "снег" (мужской род, именительный падеж) с определением "первый".
- "и все замерзло" - обстоятельственное предложение, выраженное союзом "и".
- "все" - подлежащее. Здесь употреблено местоимение "все" (именительный падеж).
- "замерзло" - сказуемое. Глагол "замерзло" (средний род, ед.ч.) глагола "замерзнуть".
Синтаксический разбор позволяет лучше понять структуру предложений, определить подлежащее и сказуемое, а также установить связи между словами.