О чем говорит рассказ Полочка Шмелева?

Fontan

40

Рассказ "Полочка" Шмелева является классическим примером сатирической литературы. В нем описывается ироничная и критическая составляющая общества времен Сталинской эпохи и жизни людей в этом периоде.

Подробно рассмотрим сюжет рассказа "Полочка". История начинается с описания главного героя - товарища Полочкина, которого изначально представляют как образ типичного идеального гражданина социалистического строя. Он старается быть всегда правильным, учти всегда старается показать свою приверженность идеалам социализма и выполняет свою работу с большим энтузиазмом.

Однако, вскоре в рассказе мы видим, что за образом заботливого идеального работника скрывается человек, чья личность подавлена жестким режимом страны. Рассказывая о поставленных перед ним задачах и требованиях системы, рассказчик подчеркивает отсутствие какой-либо самореализации Полочкина и его коллег. Напротив, их существование сводится только к выполнению механической работы с целью удовлетворить требования государства.

"Полочка" - это аллегорический рассказ об абсурдности и противоречиях, существующих в идеологических рамках тоталитарного режима. Сатира в произведении помогает автору передать свои мысли и критику без прямого упоминания о государственной системе и политической власти.

В конце рассказа происходит неожиданное событие, которое показывает нам, что Полочкин, будучи из дня в день покорным рабом ради сохранения своей работы и статуса в обществе, не имеет собственной личности. В результате его поведение наталкивается на непредсказуемые последствия.

Цель рассказа "Полочка" - вызвать у читателя размышления о тоталитарных режимах и абсурдности системы, где индивидуальность и личное мнение становятся ненужными и подавляются.

В итоге, рассказ "Полочка" Шмелева говорит о жесткой идеологической цензуре, ограничении свободы личности и отсутствии возможности самореализации в советском обществе времен Сталина. Он призван вызвать осмысление и понимание проблем, связанных с тоталитаризмом и жизнью в стесненных рамках идеологических норм.

На рассказе "Полочка" Шмелева можно основать урок литературы, в котором можно обсуждать темы такие, как сатира, аллегория, абсурдизм, критика общества, а также рассмотреть исторический контекст, в котором была написана эта работа.