ОЧП4. Переформулируйте предложения, добавляя пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите синтаксическую роль

Мурка_2972

46

1. Ранним утром, сквозь молочно-голубую туманную дымку, мутно виднелось все вокруг: лес, скалы, острова и далекие озера.

В данном предложении "ранним утром" и "сквозь молочно-голубую туманную дымку" являются обстоятельствами времени и обстоятельством образа действия соответственно. "Мутно виднелось" - обобщающее слово, выражает действие, а "все вокруг" - однородные члены предложения, описывающие то, что видно.

2. Унылое подавленное настроение, каким-то образом, преследовало ее везде: в школе, дома, фотостудии и на тренировке.

В данном предложении "унылое подавленное настроение" - обобщающее слово, которое описывает состояние, а "каким-то образом" является обстоятельством образа действия. "В школе, дома, фотостудии и на тренировке" - однородные члены предложения, указывающие на места, где преследовалось настроение.

3. В этот сумотшедший вечер меня ожидали друзья: и дома, и в кафе, и в театре.

В данном предложении "в этот сумотшедший вечер" выражает обобщающее слово, описывающее время, а "меня ожидали" - глагол, обозначающий действие. "И дома, и в кафе, и в театре" являются однородными членами предложения и указывают на места, где ожидали друзей.

4. Мы с классом посетили несколько учреждений культуры нашего города: театр, музей, филармонию.

В данном предложении "мы с классом" - это обобщающее слово, указывающее на действующее лицо, а "посетили" - глагол, описывающий произведенное действие. "Несколько учреждений культуры нашего города" - однородные члены предложения, указывающие на места, которые были посещены.

5. Пышное убранство...

В данном предложении не указано продолжение, поэтому необходимо дополнить его для полноты смысла.