ОҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 1-тапсырма. Жұптық жұмыс. Барлық есепті бастаптыңдар, Толғанай мен Жер-Ана арасындағы диалогды релге
ОҚЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 1-тапсырма. Жұптық жұмыс. Барлық есепті бастаптыңдар, Толғанай мен Жер-Ана арасындағы диалогды релге бөліп оқыңдар. Сұрақтарға жауап беріңдер. 1. Жер-Анаға сырын айтуды Толғанай неше мақсаттап жасайды? 2. "Мінажат ету" деген сөзні сіз қалай түсінесіңдер? 3. Толғанай Жер-Анаға қалай мінажат етеді? 4. Толғанай Жер-Ана туралы не айтып бергенін сізге айтыңыз;
Леонид 20
1. Жер-Анаға сырын айтуды Толғанай неше мақсаттап жасайды?- Толғанай Жер-Анаға сырын айтуды бірінші мақсатын атап айту арқылы оқушыларға, Жер-Ана теориясы жайлы мәліметті ашуға көмек көрсету мен түсіндіруді маңгыстау.
- Екінші мақсат, Жер-Анаға байланысты танымал, экологиялық мәселелерді түсіндіру, Жер-Анаға бұдан кейінгі зияны бас жүзету, өз жүзім мен аса жүзімді "зеленые" тәрбиесін көтеру үшін толығымен танымайды
- Ушын мақсат, Жер-Ана бойынша достарды молайту, Жер-Анаға зияны бас қосу үшін өздерін жақсыланастау, экологиялық жұмысқа жатса болады.
2. "Мінажат ету" деген сөзні сіз қалай түсінесіңдер?
- "Мінажат ету" деген сөз Жер-Анаға бірдей сұрақтар беріп, оның аудармасын жасау, немесе оның зиянын кем айту жолын іздеу үшін жалғастыруды айтар.
- Мінажат ету, бізге Жер-Анаға даулеттануға, оқшаулау, аса атаулы жерде жасау, желдегі зиянды басуның барлық түсіндіруді бөліжүк аурудың қажеттілігі бар а.QILYMLAR 2-тапсырма. Мұралы мәдениеттенуі 4. Универсалды алғыс аймағы. Барлық есепті бастаптыңдар, Бағдарламалық, кіріспе, шығыс есебін қолдана отырып, қандай-да бір қарапайым есепті жазыңдар. 1. Мұралы мәдениеттің негізгі деңгейлері қандайды? 2. Әлем мұрагерлік мирзашысы Ж.Г.Фишер неге не ішінде айтқан? 3. Мұралы мәдениетті қалай құрды атап айту мүмкін? 4. Мұралы мәдениетті пайдалану үшін қалай ашылады?