Опишите, на какие виды мыслительных операций и виды мышления направлены данные воздействия. a) Преподаватель предлагает
Опишите, на какие виды мыслительных операций и виды мышления направлены данные воздействия. a) Преподаватель предлагает студентам создать резюме статьи, разработать план и выделить основную идею. b) Задание мастера производственного обучения: выберите необходимые инструменты из предложенного набора, которые относятся к слесарным инструментам. c) Начальник отдела дает задание бухгалтеру составить отчет, используя имеющиеся финансовые документы за текущий период. d) Задание учащимся – обнаружить сходства между предложенными чертежами. e) Задание начальника
Zagadochnaya_Sova_2773 32
a) Данное воздействие направлено на следующие виды мыслительных операций и типы мышления:- Анализ: студентам предлагается задача выделить основную идею статьи, что требует от них анализа содержания статьи и оценки важных моментов.
- Синтез: студентам предлагается создать резюме статьи, что требует синтеза информации из статьи в лаконичную и краткую форму.
- Планирование: студентам предлагается разработать план для создания резюме, что требует от них спланировать последовательность действий для достижения задачи.
b) В данном случае задание мастера производственного обучения направлено на следующие виды мыслительных операций и типы мышления:
- Классификация: мастеру предлагается выбрать необходимые инструменты из набора, которые относятся к слесарным инструментам, что требует от него классифицировать инструменты по их функциональному назначению.
- Индукция: мастеру предоставлен набор инструментов, и он должен выявить, какие из них относятся к слесарным инструментам, используя свои знания и опыт.
c) Задание начальника отдела бухгалтеру направлено на следующие виды мыслительных операций и типы мышления:
- Анализ: бухгалтеру предоставлены финансовые документы, и его задача состоит в том, чтобы анализировать эти документы с целью составления отчета.
- Отбор: бухгалтеру необходимо выбрать из имеющихся финансовых документов ту информацию, которая будет включена в отчет.
- Синтез: бухгалтеру требуется использовать имеющиеся финансовые данные для составления отчета, что требует от него синтеза информации и ее представления в удобной форме.
d) Задание учащимся – обнаружить сходства между предложенными чертежами направлено на следующие виды мыслительных операций и типы мышления:
- Сравнение: учащимся предоставлены чертежи, и их задача заключается в сравнении этих чертежей с целью обнаружения сходств и различий.
- Анализ: учащимся необходимо проанализировать каждый чертеж, чтобы определить сходства и различия в деталях, форме, расположении элементов и т. д.
e) Задание начальника направлено на следующие виды мыслительных операций и типы мышления:
- Решение проблемы: начальник дает задание, которое требует от подчиненного применить свои знания и умения для нахождения решения.
- Критическое мышление: подчиненному необходимо анализировать задачу и использовать критическое мышление для выработки наилучшего возможного решения.
- Творческое мышление: задание начальника может потребовать от подчиненного нестандартного подхода или творческого решения проблемы.