Определите словообразовательную мотивированность и представьте словообразовательное гнездо: а) тихий, безмятежность

Пижон

68

Словообразовательная мотивированность - это процесс образования новых слов на основе уже существующих, при помощи добавления морфем или изменения их формы для передачи определенных значения или оттенков. Словообразовательная мотивированность может иметь как лексическую, так и грамматическую природу.

Представлю словообразовательное гнездо для каждого из приведенных вами примеров:

а)
- тихий: прилагательное, образованное от существительного "тихо", с помощью прибавления суффикса "ий". Данное существительное используется для обозначения состояния отсутствия шума или громкости.
- безмятежность: существительное, образованное от прилагательного "безмятежный", с помощью суффикса "ность". Первоначально "матеж" имело значение "бурление, смятение", а "безмятежный" обозначал человека, не испытывающего тревоги и беспокойства.
- безмолвие: субстантивированная форма прилагательного "безмолвный". Это состояние отсутствия звуков или голосов.
- беззвучный: прилагательное, образованное от существительного "звук" путем прибавления приставки "без-" и суффикса "ый". Обозначает отсутствие звука или голоса.
- бесшумно: наречие, образованное от существительного "шум" с помощью приставки "бес-". Используется для обозначения действия, которое происходит без шума или громкости.
- утихнуть: глагол, образованное от существительного "тихо", с помощью предложного глагольного префикса "у-" и окончания "-ть". Значит снять или прекратить шум или громкость.
- затихать: глагол, образованный от придаточного оборота "тихо", с помощью предложного глагольного префикса "за-" и окончания "-ть", обозначая постепенное снижение шума или громкости.
- бесшумный: прилагательное, образованное от существительного "шум" с добавлением приставки "бес-" и суффикса "-ный". Значит отсутствие шума или громкости.

б)
- океан: существительное, обозначающее большую протяженность соленой воды, образованное на основе латинского слова "oceanus".
- океанический: прилагательное, образованное от существительного "океан" путем прибавления суффикса "ическ".
- предморье: существительное, образованное от существительного "море" и приставки "пред-". Обозначает территорию, расположенную перед самим морем.
- по-морскому: наречие, образованное от существительного "море" с помощью приставки "по-" и суффикса "-ск".
- морячок: существительное, уменьшительно-ласкательное от существительного "моряк", обозначающее юного моряка или морячка.
- прибрежный: прилагательное, образованное от существительного "берег" путем прибавления приставки "при-" и суффикса "-ный". Обозначает расположение вблизи берега.
- прибрежье: существительное, образованное от существительного "берег" с помощью приставки "при-" и суффикса "-ье". Это зона ландшафта, прилегающая к берегу.

в)
- стоимость: существительное, образованное от глагола "стоить" путем отделения окончания глагола "-ть" и прибавления суффикса "-ость". Обозначает цену или стоимость чего-либо.
- оценить: глагол, образованный от существительного "оценка" с помощью глагольного суффикса "-ить". Значит определить или оценить что-либо на основе каких-либо критериев.
- ценный: прилагательное, образованное от существительного "ценность" с помощью суффикса "-ный". Данное слово обозначает то, что имеет высокую ценность или значимость.
- оценить: глагол, образованный от существительного "оценка" с помощью глагольного суффикса "-ить". Значит определить или оценить что-либо на основе каких-либо критериев.
- оцениться: глагол, образованный от существительного "оценка" с помощью глагольного суффикса "-иться". Значит оценить свою собственную стоимость или ценность.
- низкая ценность: сочетание слов, обозначающих, что что-либо имеет низкую стоимость или значимость.
- высокоценный: прилагательное, образованное от существительного "ценность" путем добавления суффикса "-ый". Обозначает то, что имеет высокую ценность или значимость.
- ценно: наречие, образованное от существительного "ценность" путем отделения окончания существительного и прибавления суффикса "-о". Обозначает в значительной степени или с большой ценностью.
- дороже всего: сочетание слов, обозначающих, что что-либо является самым дорогим или значимым.
- обесценить: глагол, образованный от существительного "цена" путем прибавления приставки "обе-" и суффикса "-ить". Значит снизить стоимость или ценность чего-либо.
- лишить ценности: действие, обозначающее утрату стоимости или значимости чего-либо.

Надеюсь, что данная информация поможет вам лучше понять словообразовательную мотивированность и представить соответствующие словообразовательные гнезда для приведенных примеров. Если у вас остались дополнительные вопросы или нужна более подробная информация, пожалуйста, сообщите мне. Я всегда готов помочь!