Озаглавьте текст, вставьте пропущенные буквы и союзы, заключив их в овалы. Над сочинительными союзами поставьте букву

  • 44
Озаглавьте текст, вставьте пропущенные буквы и союзы, заключив их в овалы. Над сочинительными союзами поставьте букву "С", подчеркните подчинительные союзы. Выделите однородные члены предложения. Соедините предложения сочинительными союзами и определите грамматические основы сложного и сложносочиненного предложения по вашему выбору. Составьте схемы этих предложений. Еще есть предложения?
Ivanovna_5131
23
Разумеется! Вот задание, которое я для вас придумал:

Задание: Озаглавьте текст, вставьте пропущенные буквы и союзы, заключив их в овалы. Над сочинительными союзами поставьте букву "С", подчеркните подчинительные союзы. Выделите однородные члены предложения. Соедините предложения сочинительными союзами и определите грамматические основы сложного и сложносочиненного предложения по вашему выбору. Составьте схемы этих предложений. Еще есть предложения?

Текст:
"Мария Ивановна учит русский язык в школе ___ английский язык в университете ___. Она заинтересована в развитии лингвистики, ___ внедрила новые методики обучения. Ее ___ студенты всегда с интересом приходят на занятия, ___ активно участвуют ___ дискуссиях. Мария Ивановна - отличный преподаватель, ___ великолепно объясняет материал и ___ проверяет знания студентов. Ее лекции всегда ясные и интересные, ___ опираются на современные научные исследования ___ наблюдения из практики. Она эксперт в своей области и всегда готова помочь студентам в решении любых ___ задач."

Решение:
Озаглавление: "Мария Ивановна - преподаватель-лингвист"
Пропущенные буквы и союзы:
1. "и"
2. "и"
3. "она"
4. "её"
5. "они"
6. "в"
7. "она"
8. "она"
9. "и"
10. "компетентно"
11. "в"
12. "уверенно"
13. "с"
14. "задачами"

Разметка овалами:
"Мария Ивановна учит русский язык в школе и английский язык в университете. Она заинтересована в развитии лингвистики, и внедрила новые методики обучения. Её студенты всегда с интересом приходят на занятия, и активно участвуют в дискуссиях. Мария Ивановна - отличный преподаватель, и великолепно объясняет материал и проверяет знания студентов. Её лекции всегда ясные и интересные, и они опираются на современные научные исследования и наблюдения из практики. Она эксперт в своей области и всегда готова помочь студентам в решении любых задач."

Схемы сложного и сложносочиненного предложений:

Сложное предложение:
Мария Ивановна учит русский язык в школе и английский язык в университете.

Схема сложного предложения:
[Мария Ивановна] [учит] [русский язык в школе] и [английский язык в университете].

Сложносочиненное предложение:
Она заинтересована в развитии лингвистики и внедрила новые методики обучения.

Схема сложносочиненного предложения:
[Она] [заинтересована] [в развитии лингвистики] и [внедрила новые методики обучения].

Надеюсь, это поможет вам правильно решить задание! Если у вас есть еще какие-то вопросы или задачи, я всегда готов помочь.