Перефразуйте наведене питання: 1) Як ви можете створити харчові ланцюжки з тюленя-крабоїда, фітопланктону, кроля

Alekseevich

25

1) Чтобы создать пищевую цепь с перечисленными организмами, нужно определить, кто является хищником, а кто жертвой. Начнем с фитопланктона, который является первичным производителем, получая энергию от солнечного света. Тюлень-крабояд является хищником фитопланктона, поэтому можно записать фразу "Фитопланктон - Тюлень-крабояд". Далее, кроль является травоядным, поэтому он будет следующим в пищевой цепи: "Тюлень-крабояд - Кроль". Косатка, в свою очередь, хищник и охотится на кролей, поэтому записываем "Кроль - Косатка". Рыба питается фитопланктоном, поэтому добавляем "Фитопланктон - Рыба". Чайки являются попадающими всякую пищу, включая рыбу, поэтому записываем "Рыба - Чайки". Морской леопард - хищник, охотящийся на чайек, поэтому добавляем "Чайки - Морской леопард". Синий кит питается рыбой, следовательно, "Рыба - Синий кит". И, наконец, пингвины, которые питаются рыбой, записываем "Рыба - Пингвин".

2) Чтобы объяснить экологическую систему, в которую входят муравьи, дятлы, грибы-деструкторы, пень, сапротрофные бактерии и жуки-короеды, нужно понять, как они взаимодействуют между собой. Начнем с муравьев, которые могут быть растительноядными или хищниками, в зависимости от вида. Дятлы также могут быть растительноядными или хищниками, и они могут питаться пенью, который является мертвым деревом. Грибы-деструкторы разлагают органический материал, включая пень, в процессе деструкции. Они взаимодействуют с пенью, разлагая его и получая питательные вещества. Сапротрофные бактерии также участвуют в процессе разложения органического материала, включая остатки грибов и другие организмы. Жуки-корои могут быть паразитами или хищниками, они могут питаться как грибами-деструкторами, так и сапротрофными бактериями. Все эти организмы взаимодействуют между собой в экологической системе, где одни пользуются другими для питания или разложения, обеспечивая баланс в природе.