Перепишите следующие предложения, исправив лексические ошибки: 1) к нам пришли работники, пережившие разочарование

Заблудший_Астронавт

17

1) К нам пришли работники, пережившие разочарование от предыдущего опыта.
- Пошаговое решение:
- Первое предложение можно переписать так: Работники, которые пережили разочарование от предыдущего опыта, пришли к нам.
- В данной переформулировке избегаем использования глагола "пришли" в начале предложения и уточняем, о каких работниках идет речь.
- Обоснование: Исправление лексических ошибок позволяет сделать предложение более грамматически и лексически правильным. Также уточнение о работниках, переживших разочарование, делает предложение более информативным и понятным для школьника.

2) Наступает время обратить внимание на устранение имеющихся недостатков.
- Пошаговое решение:
- Второе предложение можно переписать так: Сейчас время, когда нужно обратить внимание на устранение существующих недостатков.
- В данной переформулировке мы заменяем словосочетание "наступает время" более точным выражением "сейчас время" и добавляем слово "существующих" для уточнения, какие именно недостатки имеются в виду.
- Обоснование: Исправление лексических ошибок делает предложение более грамматически корректным и естественным для школьника. Уточнение о наличии существующих недостатков делает предложение более информативным.

3) Несглазываясь, разведчик лежал на краю леса.
- Пошаговое решение:
- Третье предложение может быть переписано следующим образом: Несмотря на сглаз, разведчик лежал на краю леса.
- В данной переформулировке мы заменяем глагол "лежал" на слово "несмотря" и изменяем форму глагола "сглазиться" на "сглаз".
- Обоснование: Исправление лексических ошибок делает предложение более грамматически правильным. Замена глагола "лежал" на слово "несмотря" дает предложению более точный смысл и делает его понятным для школьника.

4) Неприятные происшествия сопровождали его жизнь в течение многих годов.
- Пошаговое решение:
- Четвертое предложение можно переписать так: Его жизнь сопровождали неприятные происшествия в течение многих лет.
- В данной переформулировке мы меняем порядок слов, чтобы сказуемое "сопровождали" соответствовало действующему лицу "его жизнь". Также заменяем слово "годов" на "лет" для согласования с числом.
- Обоснование: Исправление лексических ошибок делает предложение более грамматически правильным. Изменение порядка слов и замена слова "годов" на "лет" делают предложение более естественным и понятным для школьника.

5) Писателя стали известным благодаря его роману о войне 1812 года.
- Пошаговое решение:
- Пятое предложение можно переписать следующим образом: Писатель стал известным благодаря своему роману о войне 1812 года.
- В данной переформулировке мы заменяем форму множественного числа глагола "стали" на форму единственного числа "стал" и добавляем притяжательное местоимение "своему" для указания на принадлежность романа писателю.
- Обоснование: Исправление лексических ошибок делает предложение грамматически верным. Использование единственного числа глагола и притяжательного местоимения вносит ясность и понятность в предложение для школьника.

6) Нина Степановна была Хозяйкой.
- Пошаговое решение:
- Шестое предложение можно переписать так: Нина Степановна была хозяйкой.
- В данной переформулировке мы изменяем написание слова "Хозяйкой" на "хозяйкой", чтобы соблюсти правила русского языка.
- Обоснование: Исправление лексической ошибки в виде написания слова с большой буквы делает предложение грамматически корректным. Написание слова с маленькой буквы соответствует правилам русской орфографии.

7) Несмотря на поражение известных фигуристов, зрители все равно стояли.
- Пошаговое решение:
- Седьмое предложение можно переписать так: Все равно зрители стояли, несмотря на поражение известных фигуристов.
- В данной переформулировке мы меняем порядок слов, чтобы сказуемое "стояли" соответствовало действующему лицу "зрители". Также меняем местами фразы "несмотря на поражение известных фигуристов" и "все равно", чтобы улучшить логическую связь между ними.
- Обоснование: Исправление лексических ошибок делает предложение грамматически и лексически правильным. Изменение порядка слов и перестановка фразы позволяет улучшить связь между частями предложения и сделать его более понятным для школьника.