Почему автору была важна тема воспитания дворянина в произведении Фонвизина Недоросль

  • 35
Почему автору была важна тема воспитания дворянина в произведении Фонвизина "Недоросль"?
Zimniy_Mechtatel
49
В произведении "Недоросль" автором Владимиром Ивановичем Фонвизиным важной была тема воспитания дворянина, потому что он ставил перед собой задачу показать образование и воспитание как ключевые факторы формирования человека и его поведения в обществе.

Во-первых, Фонвизин показывает, что воспитание имеет решающее значение для формирования нравственных качеств и мировоззрения героя. Главный герой комедии, Альберт, изображается в начале произведения как незавершенная личность, безобразный "недоросль". Он полон эксцентрических привычек, не способен к принятию норм общественного поведения и ценностей. Однако через принципиальное изменение подхода к его воспитанию Фонвизин показывает, каким важным фактором является государственная акцизная эксплуатация для формирования молодого дворянина. Использование комических ситуаций и диалогов позволяет автору донести до читателя идею о том, что воспитание должно быть целенаправленным, систематическим и основываться на принципах морали и нравственности.

Во-вторых, вопрос воспитания дворянина является актуальным для того времени и представляет собой одну из ключевых проблем русского общества 18 века. Перед Фонвизиным стояла задача не только развлечь публику, но и вызвать у нее размышления о способах воспитания и образования дворянской молодежи. Используя жанр комедии, автор призывает зрителей и читателей задуматься над смыслом и целью воспитательного процесса, показывает его неотъемлемую роль в формировании личности.

В-третьих, проблематика воспитания дворянина связана с тем, что автор хотел показать не только влияние окружающей среды на личность, но и важность самосовершенствования и саморазвития. Альберт, будучи изначально простодушным и наивным, постепенно осознает свои ошибки и активно меняет свое поведение и мировоззрение. Фонвизин показывает, что воспитание - это длительный процесс, требующий усилий со стороны самого воспитываемого.

Таким образом, автору была важна тема воспитания дворянина в произведении "Недоросль", потому что он хотел показать, что образование и воспитание играют решающую роль в формировании личности и определяют ее поведение в обществе. Автор вызывает у читателя рефлексию о значимости этих процессов и важности самосовершенствования каждого индивидуума.