Положите примеры причастий, сформированных с использованием указанных суффиксов, на свои соответствующие пропуски

Vesenniy_Veter_1829

30

Конечно, я могу вам помочь с этой задачей! Прежде чем перейти к примерам, давайте разберемся в определении причастия и некоторых суффиксов, которые можно использовать для его образования.

Причастие - это неличная форма глагола, которая служит для образования различных временных и наклонных форм глагола. Оно может иметь активный или пассивный залог, а также отличаться по времени (настоящему, прошедшему и будущему) и числу (единственному и множественному).

Суффикс - это морфема, которая добавляется к корню слова для образования нового слова или изменения его формы. В случае причастий, суффиксы добавляются к корню глагола, чтобы образовать причастие с нужными грамматическими характеристиками.

Итак, вот некоторые суффиксы, которые можно использовать для образования причастий:

1. -щий / -ющий: Эти суффиксы используются для образования настоящего времени причастий. Например:
- Бежащий человек (настоящее время, мужской род, единственное число)
- Прыгающая кошка (настоящее время, женский род, единственное число)
- Учащиеся школы (настоящее время, множественное число)

2. -вший / -шедший: Эти суффиксы используются для образования прошедшего времени причастий. Например:
- Читавший книгу (прошедшее время, мужской род, единственное число)
- Посмотревшая фильм (прошедшее время, женский род, единственное число)
- Написавшие письмо (прошедшее время, множественное число)

3. -емый / -имый: Эти суффиксы используются для образования пассивного залога причастий. Например:
- Читаемый текст (пассивный залог, мужской род, единственное число)
- Понимаемая информация (пассивный залог, женский род, единственное число)
- Изучаемые языки (пассивный залог, множественное число)

Теперь давайте рассмотрим примеры, в которых будут использованы эти суффиксы, чтобы заполнить соответствующие пропуски:

1. Вчера я видела (идти) по улице парня, который был очень веселый.
2. В это время прошлого года мы ждали (прибывать) нашего дядю отдыхающим на вокзале.
3. Мальчик регулярно задает (интересовать) вопросы на уроках, что очень радует учителя.
4. Ученики, (помогать) друг другу, выполняли свои домашние задания.
5. Наш класс планирует посетить (смотреть) интересную выставку в следующем месяце.

Надеюсь, эти примеры помогут вам лучше понять формирование причастий с помощью различных суффиксов. Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!