Предоставьте свой собственный пример, с указанием информации о месте события, времени, именах участников, и источнике
Предоставьте свой собственный пример, с указанием информации о месте события, времени, именах участников, и источнике информации.
Yagnenka 39
Конечно! Вот мой собственный пример с указанием всех необходимых деталей:Место события: Городской парк "Зеленая роща"
Время: 11 июля 2021 года, в 15:00
Имена участников: Я, Учитель, и мои студенты - Анна, Петр и Мария.
Источник информации: Руководство парка "Зеленая роща" и его официальный сайт.
Мы решили провести урок на свежем воздухе, чтобы объединить учебу и активный отдых. Городской парк "Зеленая роща" оказался идеальным местом для нашего занятия.
Наши английские уроки упорядочиваются вокруг темы "Описания людей и характера". Чтобы показать студентам, как можно использовать описание персонажей в реальной жизни, мы провели игру-задание под названием "Описание человека".
Я объявил, что каждый студент должен выбрать спрятанное фото человека в парке и описать его на английском языке, используя выученные слова и фразы. Анна, Петр и Мария с рождением делегатской полномочии отправились разыскивать свои цели.
Анна нашла мужчину, который играл на гитаре возле фонтана в парке. Она подошла к нему, представилась и попросила разрешения описать его. Мужчина, по имени Алексей, согласился и даже дал Анне несколько интересных фактов о себе. Анна записала информацию и внимательно выслушала.
Петр обнаружил детей, играющих в футбол на специальной площадке для игры в мяч. Он выбрал одного из ребят, по имени Максим, и рассказал ему о своем задании. Максим с улыбкой согласился, представил своих друзей, и дал Петру некоторые подробности о себе и своих интересах. Петр записал все важные слова и выразил свою благодарность.
Мария, в свою очередь, встретила пожилую женщину, сидящую на скамейке и читающую книгу. Она поздоровалась и объяснила свою цель. Женщина, по имени Екатерина, оказалась очень дружелюбной и открытой к беседе. Она дала Марии множество интересных деталей о себе, своих интересах и путешествиях. Мария старательно записала все важные моменты.
После встречи со своими "объектами" наблюдения, студенты вернулись ко мне, и каждый студент с увлечением описал своего человека перед всем классом. Они использовали новые слова и фразы, описывая внешность, характер, интересы и хобби каждого человека. Это было великолепно, так как они не только применили свои знания из английского языка на практике, но и узнали много новых и интересных вещей о людях вокруг.
Таким образом, наш урок в парке "Зеленая роща" стал не только увлекательным, но и полезным для развития коммуникативных навыков на английском языке. Ученики оставили парк с улыбками на лицах и с новыми знаниями о людях и их характерах. Это отличное подтверждение того, что учиться можно и за пределами стандартного учебного класса, а учеба может быть легкой и увлекательной.
Надеюсь, этот пример был полезным и интересным! Если у тебя есть еще вопросы или нужно что-то еще объяснить, обращайся! Я всегда готов помочь.