Прочитай отрывок рецензии, основанный на тексте. В этом отрывке обсуждаются языковые особенности текста. Некоторые

Yascherica_3644

26

вместе со своей головой" в предложении 32), (3) ("кончился крючок" в предложении 18; "у кого зудит ладонь" в предложении 26) и (4) ("петровна" в предложении 15; "люблю бродить по-индейски" в предложении 22) необычные словоформы. Такое использование языковых средств придает тексту неповторимость и оригинальность.

Решение:
А - 4
Б - 2
В - 3
Г - 1

Обоснование:
В тексте приведены различные примеры использования языковых средств выразительности, которые сопровождаются номерами терминов в списке. По каждому примеру необходимо определить номер соответствующего термина и записать его под соответствующей буквой в таблице.

- В предложении 40 используется фраза "сестрёнка; с братишкой", которая относится к термину № 1, поэтому число 1 записываем под буквой А.
- В предложении 7 используется слово "мальчишка", которое также относится к термину № 1, поэтому число 1 записываем под буквой Б.
- В предложении 12 используется фраза "перетаскать хоть пол-Ангары", которая относится к термину № 2, поэтому число 2 записываем под буквой В.
- В предложении 32 используется фраза "туда провалится вместе со своей головой", которая также относится к термину № 2, поэтому число 2 записываем под буквой Г.
- В предложении 18 используется фраза "кончился крючок", которая относится к термину № 3, поэтому число 3 записываем под буквой В.
- В предложении 26 используется фраза "у кого зудит ладонь", которая также относится к термину № 3, поэтому число 3 записываем под буквой Г.
- В предложении 15 используется слово "петровна", которое относится к термину № 4, поэтому число 4 записываем под буквой А.
- В предложении 22 используется фраза "люблю бродить по-индейски", которая также относится к термину № 4, поэтому число 4 записываем под буквой Г.

Таким образом, после выполнения задания таблица будет выглядеть следующим образом:

| | A | Б | В | Г |
|--|--|--|--|--|
|Число| 4| 1| 3| 2|