Прочитайте фрагмент из рассказа Певцы И. С. Тургенева, который описывает исполнение песни Ах, не одна-то ль, не одна
Прочитайте фрагмент из рассказа "Певцы" И. С. Тургенева, который описывает исполнение песни "Ах, не одна-то ль, не одна во поле дороженька...". Отметьте слова и выражения, передающие интонации Якова Турка во время исполнения песни. Внимательно слушайте выразительное чтение песни соучениками и делайте записи в тетради, фиксируя свои впечатления. Сопоставьте свои эмоции с теми, которые описал И. С. Тургенев в рассказе.
Дракон 4
Фрагмент из рассказа "Певцы" И. С. Тургенева описывает исполнение песни "Ах, не одна-то ль, не одна во поле дороженька..." и передает интонации певца Якова Турка. Внимательно прослушивая выразительное чтение песни соучениками, вы можете сделать записи в тетради, фиксируя свои впечатления и сопоставить их с теми, которые описал И. С. Тургенев в рассказе.Тургенев использовал различные слова и выражения, чтобы передать интонации Якова Турка во время исполнения песни. Вот некоторые из них:
1. "Ах" - это слово передает удивление и восхищение. Яков Турк использует его в начале песни, чтобы привлечь внимание слушателей и создать эмоциональное настроение.
2. "Не одна-то ль, не одна" - эти слова передают сомнение и волнение. Они подчеркивают важность того, о чем песня говорит, и вызывают интерес у слушателей.
3. "Во поле дороженька" - здесь слово "во" и его ударение помогают передать глубокое чувство и эмоциональное напряжение. Оно подчеркивает значимость и проникновенность исполнения песни.
4. "Ах, не одна-то ль" - это повторение слова "не" подчеркивает сомнение и возбуждение, передавая эмоциональную интенсивность исполнения.
5. "Дороженька" - в этом слове ударение на "нь" придает мелодичность и изящность песне, создавая музыкальное звучание.
Эти слова и выражения помогают передать интонации Якова Турка во время исполнения песни и вызывают различные эмоциональные отклики у слушателей, такие как удивление, восхищение, сомнение и возбуждение. Вы можете проанализировать и записать свои эмоции, сопоставив их с теми, которые описаны в рассказе, что поможет вам лучше понять содержание и характер исполнения песни.