Прочитайте. Найдите наречия и запишите их, указав их степень сравнения и распределите их на две группы: 1) Наречия

  • 25
Прочитайте. Найдите наречия и запишите их, указав их степень сравнения и распределите их на две группы:
1) Наречия сравнительной степени:
1. и он очень сильно верит в светлое будущее.
2. я до вечера бродил пешком по окрестностям Машука, очень устал и, вернувшись домой, упал на кровать совершенно измученный.
3. молча и (не) двигаясь сидя у стены на соломе, Пьер то открывал, то закрывал глаза.
4. но вот, хвала Богу, (на) навстречу едет повозка со снопами.
5. шли быстро, (не) останавливаясь, и остановились лишь, когда солнце уже начало заходить.
Zagadochnyy_Magnat_1843
48
Задача требует найти наречия сравнительной степени в предложениях и указать их степень сравнения, а затем распределить их на две группы. Давайте решим задачу пошагово:

1) Наречия сравнительной степени:
1. и он очень сильно верит в светлое будущее.

В данном предложении нет наречий сравнительной степени.

2. я до вечера бродил пешком по окрестностям Машука, очень устал и, вернувшись домой, упал на кровать совершенно измученный.

В данном предложении есть наречие "очень", которое является наречием сравнительной степени. В данном случае, мы не указываем степень сравнения, так как при сравнении не указаны другие объекты.

3. молча и (не) двигаясь сидя у стены на соломе, Пьер то открывал, то закрывал глаза.

В данном предложении есть наречие "то", которое также является наречием сравнительной степени. В данном случае, мы не указываем степень сравнения, так как при сравнении не указаны другие объекты.

4. но вот, хвала Богу, (на) навстречу едет повозка со снопами.

В данном предложении нет наречий сравнительной степени.

5. шли быстро, (не) останавливаясь, и остановились лишь, когда солнце уже начало заходить.

В данном предложении есть наречие "быстро", которое является наречием сравнительной степени. В данном случае, мы не указываем степень сравнения, так как при сравнении не указаны другие объекты.

Таким образом, наречия сравнительной степени в данном тексте оказались только "очень" и "то". Мы не распределяем их на две группы, так как нет конкретных инструкций для такого разделения. Данный ответ с пояснением должен быть понятен школьнику.