Прочитайте схему, на основе текста заполните ее. Можно ли назвать представленную схему планом текста? Обоснуйте свой
Прочитайте схему, на основе текста заполните ее. Можно ли назвать представленную схему планом текста? Обоснуйте свой ответ. Какую роль играл Ш. Уалиханов во время своего путешествия? Чем он занимался во время путешествия? Каковы были результаты его путешествия?
Виктор 2
Нет, представленную схему нельзя назвать планом текста. В плане текста должны быть указаны ключевые идеи и аргументы, которые будут раскрыты в дальнейшем тексте. В данной схеме отсутствуют какие-либо ключевые идеи или аргументы, поэтому она не может быть названа планом текста.Шакарим Уалиханов, казахский историк, этнограф и исследователь, сыграл значительную роль во время своего путешествия. Во время путешествия Уалиханов занимался исследованием культуры, традиций и обычаев различных народов Центральной Азии. Он изучал и описывал местный образ жизни, религию, язык и историю народов этого региона.
Результаты его путешествий весьма значительны. Уалиханов собрал обширный материал по истории и культуре Центральной Азии, который послужил основой для многих научных исследований. Он написал несколько книг и статей, в которых подробно описал свои наблюдения и выводы. Результаты его работы имеют большое значение для изучения этнографии и истории Центральной Азии, а также способствовали привлечению внимания к этому региону со стороны международного научного сообщества.