Прочитайте тексты (1—5), сопоставьте их с утверждениями (a—f) и пометьте каждый текст соответствующей буквой. В списке

  • 6
Прочитайте тексты (1—5), сопоставьте их с утверждениями (a—f) и пометьте каждый текст соответствующей буквой. В списке имеется одно лишнее утверждение.

а) СМИ оказывают положительное влияние на общество.
б) СМИ могут оказывать отрицательное влияние на молодежь.
в) СМИ влияют на проблему здорового питания.
г) СМИ несут ответственность за увеличение агрессии.
д) СМИ обладают большой силой.
е) СМИ влияют на совершаемые покупки.

1. СМИ зарабатывают миллиарды долларов на рекламе различных товаров, и мы подвергаемся таким объявлениям.
Мурчик
12
а) СМИ оказывают положительное влияние на общество.
б) СМИ могут оказывать отрицательное влияние на молодежь.
в) СМИ влияют на проблему здорового питания.
г) СМИ несут ответственность за увеличение агрессии.
д) СМИ обладают большой силой.
е) СМИ влияют на совершаемые покупки.

Текст 1: Описывает финансовые аспекты рекламы, которую размещают СМИ. Это позволяет сделать вывод, что СМИ оказывают влияние на совершаемые покупки (е).

Текст 2: Говорит о том, что СМИ могут оказывать отрицательное влияние на молодежь. Такое влияние может быть связано с различными негативными содержанием, которое молодые люди могут усваивать из массовых медиа (б).

Текст 3: Упоминает влияние СМИ на проблему здорового питания, что указывает на то, что СМИ влияют на информацию и рекламу продуктов питания (в).

Текст 4: Говорит о большой силе СМИ, что подтверждает их влияние на общество, мнения людей и формирование общественной точки зрения (д).

Текст 5: Это утверждение не нашло подтверждения в текстах и скорее всего является лишним. В текстах не упоминается, что СМИ несут ответственность за увеличение агрессии (г).

Таким образом, помечаем тексты следующим образом:
Текст 1 – е,
Текст 2 – б,
Текст 3 – в,
Текст 4 – д,
Текст 5 – (г) - лишнее утверждение.