Прочтите и перепишите предложения из I части, добавляя пропущенные знаки препинания. Выделите слова, которые
Прочтите и перепишите предложения из I части, добавляя пропущенные знаки препинания. Выделите слова, которые использованы.
Волшебник 16
в качестве наречий или союзов.1. "Я очень рад, что у нас будет экскурсия" - Это предложение заканчивается восклицанием "!", так как оно выражает радость. Слово "очень" - наречие, используется для усиления эмоциональной окраски.
2. "Сегодня мы учили новое правило и решили примеры" - Это предложение заканчивается точкой ".", так как оно информативное. Слово "и" - союз, используется для перечисления.
3. "Он заботливый и внимательный мальчик" - Это предложение соединяет два однородных прилагательных с помощью союза "и". После слова "мальчик" ставится запятая ",".
4. "Мы занимаемся в кружке и развиваем свои таланты" - Это предложение использует союз "и" для перечисления. Слово "свои" - указательное местоимение.
5. "Она встала рано и приготовила завтрак" - Это предложение использует союз "и" для перечисления. Слово "рано" - наречие, указывает на время действия.
6. "Я прочитал эту книгу и мне очень понравилась" - Это предложение использует союз "и" для перечисления. Слово "очень" - наречие, используется для оценки.
7. "Мама приготовила вкусный ужин, а папа испек пирог" - Это предложение содержит два однородных сказуемых, соединенных союзом "а". После слова "ужин" ставится запятая ",".
8. "Птицы пели, и солнце светило ярко" - Это предложение использует союз "и" для перечисления. Слово "ярко" - наречие, указывает на характеристику света.
9. "Он продолжал писать, хотя все отвлекали его" - Это предложение использует союз "хотя", который вводит противопоставление. После слова "писать" ставится запятая ",".
10. "Я обрадовался и быстро побежал рассказать друзьям" - Это предложение использует союз "и" для перечисления. Слово "быстро" - наречие, указывает на скорость действия.