Прочтите рассказ Поздним вечером от Ю.В. Бондарева. Задания по рассказу: 1) Извлеките из текста по три слова

Золотой_Орел

63

Рассказ "Поздним вечером" от Ю.В. Бондарева является мрачной и трогательной историей о солдате, который, возвращаясь на фронт после ранения, оказывается в сельской местности и останавливается в деревенской детской колонии. Давайте приступим к заданиям по рассказу:

1) Перед Вами задание извлечь из текста по три слова, описывающих цвет, место, действие и эмоции, которые передают состояние героя. Для этого вам необходимо внимательно прочитать текст "Поздним вечером" от Ю.В. Бондарева и выбрать наиболее характерные слова, которые передают нужные категории.

Цвет:
- Зарницы (стр. 1) - Это слово описывает яркий красный цвет, который относится к закату солнца. Он вызывает воспоминания о прошлой жизни главного героя и передает его эмоциональное состояние так же, как и кровавые раны, которые он получил на войне.
- Сиена (стр. 2) - Это слово описывает коричнево-красный цвет, который относится к солнцу, уже садящемуся за горизонт. Он создает атмосферу спокойствия и умиротворения и напоминает о конце дня, что важно для героя после его страданий и тяжелой доли войны.
- Багровый (стр. 5) - Это слово описывает ярко-красный цвет и относится к небу после заката. Он передает атмосферу волнения и тревоги, что отражает внутреннее состояние героя, который находится в непривычной ситуации и не знает, что с ним будет в будущем.

Место:
- Свестины (стр. 1) - Это слово описывает сельскую местность, где находится детская колония. Оно создает атмосферу уединения и спокойствия и передает состояние героя, который, оказавшись в мире, отличном от боевого, сможет временно побыть вне стресса и опасности.
- Курган (стр. 4) - Это слово описывает холмистую местность с памятником воинам, что является символом памяти и геройства. Оно передает состояние героя, который, увидев этот курган, вспоминает своих погибших товарищей и ощущает гордость за их подвиг.
- Потрепанный салонный вагон (стр. 7) - Слова описывают место, где герой останавливается на ночь. Этот вагон символизирует его долгий переход из войны в мир, а также его нестабильное состояние и страдания в результате войны.

Действие:
- Сидеть (стр. 3) - Это слово описывает действие героя, который устраивается на скамейке и параллельно слушает разговоры детей. Это действие показывает его желание остаться незамеченным и просто насладиться миром, в котором находится.
- Поглядывать (стр. 5) - Это слово описывает действие героя, который наблюдает за игрой и разговорами детей. Он ненавязчиво желает быть ближе к обычной детской жизни, чувствуя себя связанным с детством, которое он потерял.
- Переть (стр. 7) - Это слово описывает действие героя, который оказывается в поезде и старается устроиться как можно ближе к окну. Оно передает его стремление уйти от прошлого и начать новую жизнь.

Эмоции:
- Ужас (стр. 2) - Это слово описывает эмоцию героя, вызванную его ранением и ужасными воспоминаниями о войне. Он по-прежнему испытывает страх и страдание, и это отражается в его эмоциональном состоянии.
- Умиротворение (стр. 4) - Это слово описывает эмоцию героя, когда он видит памятник на кургане и ощущает спокойствие и умиротворение от пережитых событий и геройства своих товарищей.
- Страх (стр. 6) - Это слово описывает эмоцию героя, когда он слышит приближение поезда и переживает страх перед повторным возвращением на фронт.

2) Второе задание требует определить отношение автора к своим персонажам и привести примеры из текста для подтверждения мнения.

В рассказе "Поздним вечером" автор Ю.В. Бондарев проявляет глубокую эмпатию и сочувствие к своим персонажам. Он тонко описывает их состояние и передает их эмоции, что позволяет читателю более тесно переживать их переживания.

Примеры поддерживающие данное мнение:
- "Он-то знал, где скамейка, и, не спрашивая у вслед его идущего старшего солдата, спустился к ней" (стр. 3). В этом примере автор показывает заботу о герое, который, возвращаясь с войны, устраивается на скамейке и наслаждается моментом спокойствия и уединения.
- "Кто-то трет сонные глаза, кто-то втязелся в местах поверх овцацкого ватногонагрудника, кто-то тише плачет и делает вид, что просто морщится" (стр. 5). Здесь автор тонко описывает различные реакции детей-сирот на присутствие главного героя и передает их эмоциональное состояние, что вызывает сочувствие у читателя.
- "Ему казалось, будто багровые провода наводнили огнем лицо его" (стр. 5). В этом примере автор использует сравнение, чтобы описать внутреннее состояние героя. Он чувствует тревогу и страх, что передается читателю, вызывая сочувствие и понимание.

Таким образом, автор "Поздним вечером" проявляет глубокое сочувствие и понимание к своим персонажам, что делает рассказ трогательным и эмоционально насыщенным.