Просьба составить диалог на казахском языке о рынке труда. Заранее - спасибо!

Путник_По_Времени

16

Конечно, я могу помочь вам в написании диалога на казахском языке о рынке труда. Вот пример такого диалога:

Персонаж 1: Сәлеметсіз! Кез келген инженерлік специалностьлармен ұжымдық рынокта неше мүмкіндіктер бар?

Персонаж 2: Сәлем! Мені дүниежүзінің кейбір сауда-саттық экспертіліктерінен бірі болғанын айтаюым келеді. Инженерлер менеджмент, енергетика және технологиялар базасында аспаптық өндіруді орындайды.

Персонаж 1: Сондай-ақ, ал есеп, финанс, менеджмент сияқты басқа мамандықтарды да беру керек пе?

Персонаж 2: Алайда, маңызды болуды табу үшін жалпы дайындалуға қатысты білім мен рынок білімдері болу керек. Рыноктың өте байланысты айтып бердік білім мен бәсекелештер ұйымдастыруды алғашқысы.

Персонаж 1: Ынтымақтастық жасап, мен дайындыққа шығғып келе аламын ба?

Персонаж 2: Абсолютты жоқ, дайындықтан басқа, осы рынокта былай дайындықтардың да келісімшарттары, мемлекеттік тіркелулері және септіктерін жеткізу қажет.

Персонаж 1: Ніселер туралы а\x{044b}тыс берсеңіз болары жақсы болады.

Персонаж 2: Сондықтан, мамандықтың алғашқы болушы кезеңінде зерттеу мен байланыс аймағын қалпына келтіру арқылы рыноктың ниеттерін анықтау керек. Бұлдан кейін, осы дауысты баяндау дайын.

Персонаж 1: Онда, менң көмекке мемлекет мақсаттарымен сәйкес кандидатты табу немесе көмекке мекемеге өте аламын ба?

Персонаж 2: Ой, әр халықтың ауданының бағаламасы мен талаптары бойынша кедергінің деңгейі, телефон, электронды пошта арқылы сауда-саттық орталығына түсу керек. Алайда, кадрларды таңдау процесіне төмендестіру орындалатын қандай да тапсырманы аласыз.

Персонаж 1: Маған қандайда иеліктерді қалай табуға көмек көрсетуге болады?

Персонаж 2: Иеліктерді табу үшін, рыноктың алдын алу борымен, резюмелеу документінде барлық туралы ақпаратты дайындау маңызды. Ол ең көп оқиғану немесе оқитын мектебіңізде болған практика жайлы бабылдап болуы мүмкін. Керек шартты колледждер, университеттердің орындалатын орындалғандарының жеткізуін алуға болады.

Персонаж 1: Қатты қадам! Рынокты жеткізу бойынша тесттер немесе интервью кезінде не сұрау керек?

Персонаж 2: Рынокқа жету біреуі өз мазмұндығына байланысты мына тесттерді алуы керек: қорытынды ақпарат бергендер, профильді математика, сауда-саттықтың негізгі қосымшасы және байланыс орталығы туралы сұраулар. Интервью кезінде шығару сабақтарды түсіндіру, сөйлеу навыктары, және коммуникациялық қабілеттерді тексеру мүмкін.

Персонаж 1: Рахмет! Сіздер мен дайындық немесе оқу курсы бойынша көмек көрсетуге дайын боларсыз ба?

Персонаж 2: Ендігі дайындықтарын қанағаттандырып, оқушыларға немесе интернет арқылы оқушыларыңызға арнайы курстар бойынша көмек көрсетеміз. Осы курстарды білім алу үшін бізге хабарласыңыз.

Персонаж 1: Сізге тапсырманы жібере аламын ба?

Персонаж 2: Айтуған тапсырманы бізге жібергеніңізге қарамастан, бұл бойынша білім материалдарын қалпына келтіру, айыппұл сипаттау, ағылшын тіліндегі тексттерді басу және басқа мақалалар болуы мүмкін.

Персонаж 1: Жарадым! Менің көмекке мемлекет көмек ететін мекемелердің тізімін беріңіз.

Персонаж 2: Арнау үшін, сізге критерияларына негізделетін мекемелердің тізіміне хабарласуға жөндеуіңізді қалдырамыз. Көмек көрсету мекемелері: қазақстан республикасы байланыс мекемелері — республикалық мекеме, орталық оқу орталығы, тапсырманы жасау немесе білім алушы әкімшілігі.

Персонаж 1: Рахмет! Сіздер сияқты көмек көрсеткеніңіз үшін рахмет! Ал еркін сауатты ой-сауатты сұраулар болса да жазуға болады ма?

Персонаж 2: Еркін сұрауларыңыз болса, сіз оларды жазуға болады. Оларды бізге жіберумен, сізге былай материалдарды қалпына келтіруға мүмкіндік береміз.

Персонаж 1: Ал өзімізге қоса, келесі алдын алу заманауиеті: жемқорлықты кемелдеу, техникалық білім беретін мекемелер мен бөлімдерді тапсырасымыз келеді ме?

Персонаж 2: Жемқорлықты кемелдеу мен техникалық білім беру бойынша тапсырмаларды жасау үшін, сіздерге республикалық оқу орталығының после техникалық оқу орталығына түсу керек. Олар сізге осы бағыттағы барлық талаптарды ақпаратты жалпы тексеру жылдамдатып, сонымен қатар, көмек көрсетуі мүмкін.

Персонаж 1: Оқушылар ол терезе бойынша қандай?

Персонаж 2: Оқушылар после техникалық оқу орталығының онлайн-сервері арқылы жазуға болады. Қысқаша, олар рефераттарды жасап, тапсырмаларды иесі мен студенттердің барлық қабілеттерін көрсететін интернет-сыртқы орталықтарға жіберу мүмкіндігі бар.

Персонаж 1: Көмек көрсеткеніңіз үшін рахмет! Сіздер жеке оқушылар үшін бір тапсырма төменде бере аласыз пе?

Персонаж 2: Алабынды тапсырмаға сізге шилдеме беруге дайынсыз ба? Тапсырманы алғаннан кейін, онды жасау процесін дамытуды ғана дамытыңыз. Тапсырма: "Мектептің жасыл саласында ағаш жинағындағы өсімдіктерді отырғызыңыз. Анықтаңыз, олардан қандай элементтер бар екенін."

Персонаж 1: Рахмет! Бөлімдерді таңдау мен білім алу туралы қандай дәлелдер бар?

Персонаж 2: Бөлімдерді таңдау туралы дәлелдер: мұқасимет санаты бойынша, бизнес сауаттылық және қолданыста болатын профессиялық мекемелерге, ұстаздарға жинақты алуметтеу курстарына түсу, оқу-рыноктық иммиграция, дәрежеге қайтысу, жоғары мерзімге арналған дипломны курстар мен бакалавриаттық бағадарламалар бойынша өзгертулері.

Жас мектеп студенті: Рахмет, Ата! Сол диалог менің сабаққа және шығармаларыма жарамды болды!

Тақырыпты бөлерге жиырма жүргізееемін. Жақсы мектептелеу!