Просмотрите представленный ниже перечень этапов и подэтапов научного исследования: а - Разработка логики

Zagadochnyy_Paren_4026

66

исследования и оценка его результатов

Научное исследование - это систематическое и объективное изучение явлений и процессов с использованием научных методов и процедур. Этапы и подэтапы научного исследования помогают организовать и структурировать процесс проведения исследования.

а - Разработка логики исследовательской схемы:
На этом этапе исследователь определяет логику и структуру всего исследования. Здесь формулируются исследовательские вопросы, а также определяются основные этапы и подэтапы исследования.

б - Подбор методов количественного и качественного анализа:
На этом этапе исследователь выбирает методы сбора и анализа данных, которые соответствуют поставленным целям исследования. Количественные методы используются для измерения и статистического анализа данных, а качественные методы позволяют получить более глубокое и детальное понимание изучаемых явлений.

в - Выбор условий проведения исследования:
На этом этапе исследователь выбирает условия, в которых будет проводиться исследование. Это может включать выбор места, времени, участников и других факторов, которые могут повлиять на результаты исследования.

г - Формулировка гипотезы:
Гипотеза - это предварительное утверждение, которое основано на предыдущих исследованиях или теоретических соображениях и проверяется в ходе конкретного исследования. На этом этапе исследователь формулирует гипотезы, которые будут проверяться в рамках исследования.

д - Определение проблемы:
На этом этапе исследователь определяет проблему или вопрос исследования. Проблема может основываться на отсутствии информации, противоречии между существующими и данными, актуальности темы и т.д. Четко определенная проблема поможет исследователю сосредоточиться на конкретных аспектах изучения.

е - Формулировка цели исследования:
Цель исследования - это общая цель, которую исследователь стремится достичь в ходе исследования. На этом этапе исследователь формулирует цель своего исследования, определяя желаемый результат исследования.

ж - Отбор методов фиксации данных:
На этом этапе исследователь выбирает методы сбора данных, которые позволят ему получить нужную информацию для проведения исследования. Методы фиксации данных могут включать наблюдения, опросы, интервью, эксперименты и другие.

з - Выбор репрезентативной выборки:
Выборка - это группа людей или объектов, которые выбираются для участия в исследовании. Чтобы получить достоверные результаты, необходимо выбрать репрезентативную выборку, которая наиболее точно отражает исследуемую популяцию.

и - Обработка, анализ и интерпретация данных:
На этом этапе исследователь обрабатывает собранные данные, проводит анализ и интерпретирует полученные результаты. Методы статистического анализа используются для выявления закономерностей и зависимостей в данных.

к - Проведение экспериментального исследования:
Если в исследовании предполагается проведение эксперимента, то этот этап включает подготовку, проведение и оценку эксперимента. Экспериментальное исследование позволяет проверить гипотезы и установить причинно-следственные связи между переменными.

л - Определение объекта и предмета исследования:
На этом этапе исследователь определяет объект и предмет исследования. Объект - это широкая сфера или тема изучения, а предмет - это конкретный аспект, который будет изучаться в рамках исследования.

м - Формулировка выводов и заключений:
На этом этапе исследователь формулирует выводы на основе результатов исследования. Здесь также должны быть представлены основные результаты исследования, их интерпретация и возможные рекомендации.

н - Проведение пилотного исследования и оценка его результатов:
Пилотное исследование - это тестирование исследовательской схемы и методов, которые будут использоваться в основном исследовании. На этом этапе проводится небольшое предварительное исследование, и его результаты оцениваются и анализируются для дальнейшей корректировки исследовательского процесса.

Каждый из этих этапов и подэтапов важен и необходим для достижения целей исследования. Общий порядок может незначительно изменяться в зависимости от конкретной научной области и типа исследования.