Упражнение 1. Каково определение группы? Определите, в каких из следующих примеров представлена группа, а в каких
Упражнение 1. Каково определение группы? Определите, в каких из следующих примеров представлена группа, а в каких нет. 1) Двое людей переносят шкаф. 2) Пять работников туристической фирмы собрались на еженедельное совещание. 3) Мать занимается уроками с двумя сыновьями. 4) Два студента колледжа собрались вместе готовить курсовую работу. 5) Пять тысяч болельщиков наблюдают за футбольным матчем. 6) Десять подростков играют в футбол во дворе.
Упражнение 2. Попробуйте определить, какой психотип описан в каждом из отрывков:
1. Это человек, который проявляет показательное поведение и является эгоцентричным, для которого на первом месте
Упражнение 2. Попробуйте определить, какой психотип описан в каждом из отрывков:
1. Это человек, который проявляет показательное поведение и является эгоцентричным, для которого на первом месте
Таинственный_Оракул_4063 29
Упражнение 1:Определение группы:
Группа - это совокупность элементов, объединенных общими свойствами или целью.
1) В данном примере двое людей переносят шкаф. В данном случае нельзя говорить о группе, так как для этого требуется более двух людей, объединенных общей целью или свойствами.
2) Здесь пять работников туристической фирмы собрались на еженедельное совещание. В данном случае можно говорить о группе, так как работники объединены общей целью - проведением совещания.
3) В этом примере мать занимается уроками с двумя сыновьями. Здесь также нельзя говорить о группе, так как в данном случае объединение происходит только между матерью и сыновьями, а не среди всех трех субъектов.
4) В данном примере два студента колледжа собрались вместе готовить курсовую работу. Здесь можно говорить о группе, так как студенты объединены общей целью - подготовкой курсовой работы.
5) В этом случае пять тысяч болельщиков наблюдают за футбольным матчем. Здесь нельзя говорить о группе, так как болельщики не образуют объединение по общим свойствам или цели. Они наблюдают за матчем каждый в одиночку.
6) В данном примере десять подростков играют в футбол во дворе. Здесь можно говорить о группе, так как подростки объединены общей целью - игрой в футбол.
Упражнение 2:
В данном упражнении нужно определить психотип, описанный в каждом из отрывков. Учитывая, что дополнительной информации в задаче не предоставлено, мы можем предположить психотипы на основе данных отрывков.
1. Описание не полно, поэтому сложно сделать окончательный вывод о психотипе описываемого человека.
2. Исходя из данного отрывка, можно предположить, что этот человек является организованным и ответственным, так как он собрал вместе работников туристической фирмы на совещание. Можно предположить, что его психотип может быть "организатор".
3. В данном отрывке мы видим, что мать занимается уроками со своими сыновьями. Исходя из этого, можно предположить, что она может быть заботливой и терпеливой. Ее психотип может быть "заботливый".
4. В данном отрывке видно, что два студента колледжа собрались вместе для подготовки курсовой работы. Можно предположить, что они являются целеустремленными и работоспособными. Их психотип может быть "настойчивый" или "строительный".
5. Описание не дает достаточно информации для определения психотипа человека.
6. В данном отрывке видим, что десять подростков играют в футбол во дворе. Можно предположить, что они энергичные и коммуникабельные. Их психотип может быть "активный" или "общительный".
Это наши ответы на представленные упражнения. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется пояснение, пожалуйста, сообщите нам.