Проведите чтение стихотворения Я.А. Акима и напишите сочинение на основе данного стихотворения, отвечая на следующие
Проведите чтение стихотворения Я.А. Акима и напишите сочинение на основе данного стихотворения, отвечая на следующие вопросы:
1. Где происходит действие?
2. Почему река и небо меняются местами?
3. Почему стихотворение называется "Полдень"?
4. Что сравнивается в стихотворении?
5. Почему эти предметы можно сравнить между собой?
Яков Лазаревич Аким описывает сцену, в которой река и небо меняются местами. Он называет стихотворение "Полдень" потому, что в это время дня происходит описываемое событие. В стихотворении проводится сравнение белого самолета с рыбкой, плавающей в синеве, и красного поплавка, который не может подстеречь рыбку. Почему эти предметы можно сравнить между собой, является темой для обсуждения. Алый шарик взвился ввысь, будучи красным.
1. Где происходит действие?
2. Почему река и небо меняются местами?
3. Почему стихотворение называется "Полдень"?
4. Что сравнивается в стихотворении?
5. Почему эти предметы можно сравнить между собой?
Яков Лазаревич Аким описывает сцену, в которой река и небо меняются местами. Он называет стихотворение "Полдень" потому, что в это время дня происходит описываемое событие. В стихотворении проводится сравнение белого самолета с рыбкой, плавающей в синеве, и красного поплавка, который не может подстеречь рыбку. Почему эти предметы можно сравнить между собой, является темой для обсуждения. Алый шарик взвился ввысь, будучи красным.
Yachmenka 18
Величественное стихотворение "Полдень" Я.А. Акима рассказывает нам о невероятном явлении, где река и небо неожиданно меняются местами, представляя прекрасную картину перед нашими глазами.1. Действие происходит на берегу реки, где автор наблюдает это удивительное явление. Мы можем представить себе живописный природный пейзаж с протекающей рекой, мягкими зелеными берегами и голубым небом.
2. Река и небо меняются местами, чтобы подчеркнуть сказочность и непредсказуемость природы. Это явление может быть сравнено с мгновенным иллюзорным перевертышем в природе, вызывающим ощущение чего-то прекрасного и непостижимого.
3. Стихотворение называется "Полдень" потому, что именно в это время дня, когда солнце находится в высшей точке своей орбиты, происходит это значительное событие. Стихотворение призывает нас обратить внимание на этот особый момент во времени и насладиться красотой природы.
4. В стихотворении проводится сравнение белого самолета с рыбкой, плавающей в синеве реки. Это выражает замечательное слияние мира неба и воды. Самолет представлен как нежное и легкое существо, которое плавает в синеве неба, словно рыбка, полностью соответствуя волшебной атмосфере стихотворения.
5. Почему эти предметы можно сравнить между собой? Видимо, автор использует сравнение, чтобы подчеркнуть красоту, гармонию и непостижимость природы. Оба предмета - самолет и рыбка - символизируют плавность и легкость движения, а также экзотические краски и ощущение свободы.
Поэтому, эти сравнения вносят яркость и позволяют нам лучше представить описываемую картину, вызывая наши эмоции и восхищение перед великолепием природы.
Ваше сочинение должно содержать эти ответы и выразить ваши собственные мысли и ощущения о стихотворении "Полдень". Удачи в написании!