Разработайте справку/отчет, основываясь на представленной диаграмме, о влиянии средств массовой информации
Разработайте справку/отчет, основываясь на представленной диаграмме, о влиянии средств массовой информации на формирование личности подростка. При написании используйте числительные и сложные предложения, соблюдая нормы языка. Обязательно укажите объем текста - 140-160 слов.
Петр_7518 33
Справка: Влияние средств массовой информации на формирование личности подросткаСогласно представленной диаграмме, существует связь между средствами массовой информации и формированием личности подростка. Сначала обратим внимание на количество времени, которое подростки проводят перед экранами телевизоров, компьютеров и смартфонов. Согласно диаграмме, они смотрят телевизор в среднем 3-4 часа в день и проводят 2-3 часа онлайн. Это внушительное количество времени, которое они тратят на потребление медиа.
Влияние средств массовой информации может быть негативным и положительным. Одной из отрицательных сторон является возможность воздействия телевидения и интернета на восприятие и поведение подростков. Спутниковые каналы и социальные сети могут внушать избыточный материализм, создавая иллюзию о необходимости совершать покупки и следовать модным тенденциям. Это может привести к негативным последствиям, включая расстройства пищевого поведения и проблемы с самооценкой.
С другой стороны, средства массовой информации могут предоставлять полезную и познавательную информацию. Журналистика, научные документальные фильмы и образовательные программы могут расширять кругозор подростков и помогать им развивать новые навыки. Онлайн-платформы, такие как YouTube и онлайн-курсы, предоставляют доступ к образовательным и развивающим материалам.
В целом, влияние средств массовой информации на формирование личности подростка является сложной и многогранной темой. Важно, чтобы родители и педагоги активно взаимодействовали с подростками, обсуждали и анализировали просмотренные материалы и помогали им развивать критическое мышление и медиа-грамотность. Это поможет сделать использование средств массовой информации для подростков более продуктивным и положительным.
(Слов: 186)