Ребята ищут точные ответы на задания олимпиады по русскому языку. Задание 1: Необходимо определить звуковой состав

  • 40
Ребята ищут точные ответы на задания олимпиады по русскому языку. Задание 1: Необходимо определить звуковой состав данных слов и произнести звуки каждого слова в обратном порядке. Напишите 8 новых слов, полученных в результате перестановки звуков (фонетическая транскрипция не требуется). Задание 2: После прочтения лингвистической сказки, ответьте на вопросы, приведенные после текста. Кто из героев относится к другому роду племени? В «Словаре русского языка» уже долгое время присутствует слово "поле", имеющее происхождение в общеславянском языке. Однажды это слово захотело отметить свои именины вместе с другими родственными словами.
Собака
28
Ответ на задание 1:

Чтобы определить звуковой состав данных слов и произнести звуки каждого слова в обратном порядке, давайте рассмотрим каждое слово по отдельности:

1. Лес - Звуковой состав: [л], [е], [с]. Звуки в обратном порядке: [с], [е], [л]. Новые слова: сел, ес, лес.
2. Дом - Звуковой состав: [д], [о], [м]. Звуки в обратном порядке: [м], [о], [д]. Новые слова: мом, ом, дом.
3. Мать - Звуковой состав: [м], [а], [т], [ь]. Звуки в обратном порядке: [ь], [т], [а], [м]. Новые слова: ьтам, атм, там, мать.
4. Солнце - Звуковой состав: [с], [о], [л], [н], [ц], [е]. Звуки в обратном порядке: [е], [ц], [н], [л], [о], [с]. Новые слова: ецнолс, цнолсе, нолсе, лсе, олсе, солнце.
5. Ракета - Звуковой состав: [р], [а], [к], [е], [т], [а]. Звуки в обратном порядке: [а], [т], [е], [к], [а], [р]. Новые слова: атекар, текара, екара, кара, ара, ракета.
6. Вода - Звуковой состав: [в], [о], [д], [а]. Звуки в обратном порядке: [а], [д], [о], [в]. Новые слова: адов, дова, ова, вода.
7. Корм - Звуковой состав: [к], [о], [р], [м]. Звуки в обратном порядке: [м], [р], [о], [к]. Новые слова: мрок, рок, орк, корм.
8. Гора - Звуковой состав: [г], [о], [р], [а]. Звуки в обратном порядке: [а], [р], [о], [г]. Новые слова: арог, рог, огор, гора.

Ответ на задание 2:

Чтобы определить, кто из героев относится к другому роду племени, нужно обратиться к тексту лингвистической сказки. Однако, так как текст сказки не предоставлен, я не могу привести конкретные ответы на вопросы.

Если вы предоставите текст лингвистической сказки, я смогу помочь вам ответить на вопросы.