розгорнувши його і додавши власні слова: [Складіть] речення [за] [схемою], [розгорнувши] його [і] [додавши] [власні

Золото

51

Хорошо, давайте разберемся с задачей вместе.

Схема, которую мы будем использовать для составления предложения, выглядит следующим образом:
Подлежащее - Сказуемое - Дополнение

1. Подлежащее: это то, о чем говорится в предложении, то, кто или что выполняет действие. Может быть существительным, местоимением или иметь форму существительного в именительном падеже. Например: мальчик, девочка, кошка, моя сестра.

2. Сказуемое: это глагол или глагольная форма, которая указывает на действие или состояние предмета, о котором говорится в предложении. Например: играет, читает, радует.

3. Дополнение: это то, на что направлено действие или о чем идет речь в предложении. Может быть существительным или местоимением. Например: мяч, книга, его друг.

Теперь, используя данную схему, составим предложение:

Мама (подлежащее) готовит (сказуемое) вкусный обед (дополнение).

Разгорнув предложение и добавив свои слова, получим:
Моя мама готовит потрясающий обед, наполненный ароматами и любовью.

В этом предложении:
- "Моя мама" - это подлежащее, и мы добавили притягательное местоимение "моя" для личного отношения к маме.
- "готовит" - это сказуемое, глагол, указывающий на действие мамы.
- "потрясающий обед, наполненный ароматами и любовью" - это дополнение, где мы добавили описательную фразу для подчеркивания вкусности и заботы, которые мама вкладывает в приготовление обеда.

Таким образом, после разворачивания и добавления своих слов, получилось предложение: "Моя мама готовит потрясающий обед, наполненный ароматами и любовью".