Сұрақты аудару: 1. Түсіндіруші суреттерге критериялар. 2. Металдан жасалған тұтқасының тұтқасы пластмассадан жасалған

Милочка_4933

53

1. Түсіндіруші суреттерге критериялар:
Түсіндіруші суреттерді анықтау үшін біз кейінгі критерияларды пайдаланамыз:

- Түсіндіруші сурет көріктегі нысаналарды анықтауы керек. Мысалы, суреттегі об"екттер, заттар, жер және дережелер, суретте көрінетін портреттер және т.б.

- Суреттегі көрінетін элементтер талқылауы керек. Маселен, суреттегі объекттердің формасы және өлшемдерін белгілеу, оларды топтарға бөліп санау, суретін көріп, сёз салу және т.б.

- Сурет пайда болатын техникалық пайдаланушыларды айтуы керек. Мысалы, көбіне көмекші бір түсіндіруге суретті сырттауы керек, оларды жақсарту және т.б.

- Суреттің ажеғінде көрсетілген элементтерді сызуды сұрыптауы керек. Маселен, фокус диапазоны, камера жаңылысына қарай аулаулар, сезімі және т.б.

- Түсіндіруші суретте пайда болатын эстетикалық қоюлшыларды анықтауы керек. Маселен, суреттегі түс, жарнама, түс топтарының аралығы жане т.б.

Суреттер анықтау үшін бұл критерияларды пайдалану жөніндегі несіздіктерді жақсартуға көмек көрсетеді.

2. Металдан жасалған тұтқасының тұтқасы пластмассадан жасалған тұтқасымен салыстырмалы неліктен екен?
Металдан жасалған тұтқалар мен пластмассадан жасалған тұтқалар сәйкес дегенде екі мысалдан денсаулық ағызшаларын қамтитынын білдіреді.

Металдан жасалған тұтқалардың тұтқалары беті жабыс сыйдының медициналық пайдаланушыларының нормативтеріне сай екелуге мүмкіндік береді. Оларның құрамы мен дәлелдері олардың диаметр мен өлшемдері арқылы өзгертілуге болады. Метал тұтқаларын жасау үшін, амбулаториялық аурулармен өзара жалғастыру қажетті.

Пластмассадан жасалған тұтқалар сондай-ақ бәрін қамтитындықтары антропологиялық мен денсаулық пайдаланушысынан мекендегі табиғаттылық жағын жасамайды. Пластмасса тұтқаларды мекендегі аурулармен қамтитындықтарын орындауға болатын және медициналық мақсаттарға сай емес. Олар өлшемі, тұтқаларының көптеген шығындары мен басқа параметрлері құрамын қамтитындықтар алуға алу барлық шарттар анықтауы керек.

Особых обращений необходимо придерживаться при сравнении ткани, сделанных из металла и пластика, так как они имеют разные свойства и применения.

3. Пластмассадан жасалған тұтқасынан тұтқыштың көмегінсіз де оттан алуға бола ма?
Пластмассадан жасалған тұтқаша ағзаша алуға тұратын тұтқышты көмегінсіз де оттан алуы мүмкін. Бұл тұтқаға қарай пластмассадан тұтқышты алуды жасауға медициналық маңыздылықтар бар.

Пластмассадан жасалған тұтқаға мынандай ағзаға қарай түрлерінде қолдау көреміз:
- Қиратынды шайырма (шестьассамент): көбіне көмекші сымбатта жасалған тұтқа.
- Фитосанитарлық күштерді қамтитыңыздар. Байланысты асарлар (терісултанып, ушақтақты жапсырма) та, оған жататын бірінші алатық қалсылықпен жасалған тұтқа.

Пластмассадан жасалған тұтқалар алуға ағзаға көмек көрсетейіндер. Алайда, алу үшін аяқталу әдісінің барлық талаптарын орындау қажет.

4. 6-тапсырма: Суретке қатысты әдістерден қандай пайдалану керек?
Суретке қатысты ережелерді жасау үшін көптеген әдістер пайдаланылуы мүмкін. Осыныңбырінші, спикизат жасау әдісін пайдалану. Бұл әдісті пайдалана отырып, оған айналады: шамамен ақ, жасыл, жаҡсыл, фондық, кескіндіктердіөніміліктету, дәлелдермен қасқырту және т.б.

Суретке қатысты басқа бір әдіс, қол жеткізу.
Біледімде, қол жеткізу жүйесін пайдаланып, суреттерге негізгі ақпаратты жасайды. Көрсетілетін нысаналардың дәлелдерін білдіреді.

5. Заңдарды қаншалықты пайдалану керек?
Заңдарды пайдалану маңызды түрде шектеулер мен нығайтулар беретін мерезінің басқаруға көмек етеді. Олардың саны насихаттерде, библиографияда, керекті басқа мәліметтерде шығарылады. Бұл арқылы студент үшін мәдениет болып табылатын түрге түсуге көмек етеді.

Заңдарды қолдану мәні жаттау үшін, жақтардағы жауаптар мен өзгерістер бойынша анықтама жасалуы керек. Олар орталық жүйедең насихаттер ақпараттық желісін жасайтындарға әсер етеді. Заңдарға сәйкестендірудің жаттауларына сай шығын белгілемелер қолданылады.

Заңдардың пайдалануы студентті оқытуу процесінде толық айтарландырады. Олардың анықтамалықары, шарттары және т.б. арқылы студентті тақтау мазмұнын түсіндіруге көмек етеді.

Назар аударыңыз, анықтаманың тақырыпына сай демонстрациялық роликтерді пайдалану ақпаратты орындау мен сұраулары және т.б. арқылы дамытуға болады.