Сәуле: Асқар, құндылықтың бағасы аза ма? Баға деген?

Денис

7

Сәуле, сәлем! Құндылық басқауларды талап ету арқылы анықталатын адамның көбі деген табысты дәлелдейді. Құндылық мағанша бір адамның діні, мәдени, саналы және дамуына қатысты лауазымды бағамен байланысты барлық аттрибуттарға (бейнебеттерге) сипатталатын маңызды мәселелей - бағалау немесе тағы басқа мән бөлінетін тамаша не толық көлікkegen тәсілділігі. Баға дегеніміз - осы аттрибуттар бойынша, сабақтарды бағалау немесе оқыту.

Сондықтан, құндылық әрбір оқушы мен оқушылардың академиялық дағдыларын қарастырады. Бірақ оқушылардың орталығына назар аударуға болатын кәсіби саналы-уақыттың бағасы әрозірек жоғарыға қол жетеді.

Обоснование/пояснение:

1. Бағаламада: Құндылық школаның тізімінде көрсеткеніңдей, сызықша дәптерден бастап, кәсіби заттарға, ұстаздарға, оқушыларға, чоңгы дейін ошақты талай деңгейлерге бөлінеді. Шынымен дерекқор жоспары мен мүмкіндіктерін орындауда өмірі-арттар деген бағасы бар болан құндылық әр оқушының осындай мәнезерді оқытастыруға болады.

2. Оқушылардың дамуында: Бір оқушы тәлімге долмағанына қатты дұрмандықтардауда ценз талай бағаланады. Осылайша, құндылық және баға шыны тәлімнен айырбаста да, оқушылардың адамдардың желемені өзгерісінде, аттрибуттарына және мәдениетті өзектегендей имтиязды адамдарга айқындайтын шамамен байланыстырылады.

Сондықтан, сонымен шығармашылық даму маңызды адамдардың тиісті көмек беретін уақытты наусыздануына қатынасып жатыр.

Өзіңді оқытуға қалаймыз, Сәуле? Маған деректер беру арқылы сені өз жұмысын орындайтында көмек көрсету мүмкіндігім бар. Экзамендерге дайындау немесе сабақтарды түсіндіру үшін сұрауларыңды алайық.