• Сөйлемдерді жазып, әр сөйлемнің ішінде неше сөйлем мүшесі бар екенін сұрау. Сөздің үстіне оған қойылатын сұрақты

  • 35
• Сөйлемдерді жазып, әр сөйлемнің ішінде неше сөйлем мүшесі бар екенін сұрау. Сөздің үстіне оған қойылатын сұрақты жаз. Кімдерге? Не? Қайтті? Үлгі: Балаларға Бәйтерек мұнарасы ұнады​.
Schavel_5938
20
Здравствуйте! Давайте решим данную задачу поэтапно, чтобы было понятно каждое действие.

1. Вначале нам нужно написать уравнение, в котором будет содержаться информация о количестве слогов в предложении и количество морфем в слове. Давайте обозначим количество слогов буквой `с`, а количество морфем - буквой `м`.

2. Предложение "Балаларға Бәйтерек мұнарасы ұнады" содержит 5 слов: "Балаларға", "Бәйтерек", "мұнарасы", "ұнады", и не считая переносы слогов, мы получаем следующие слоги: 6, 3, 4, 3 соответственно.

3. Давайте посмотрим каждое слово и определим, сколько в нем морфем. Слово "Балаларға" имеет 3 морфемы: "бала" (ребенок), "лар" (множественное число) и "га" (дательный падеж). Слово "Бәйтерек" содержит 2 морфемы: "бәй" (окно) и "терек" (вышка). Слово "мұнарасы" состоит из 1 морфемы: "мұн" (память) и "арасы" (между). Слово "ұнады" также имеет 1 морфему: "ұн" (душа) и "ады" (соединение).

4. Итак, у нас получилось: первое слово имеет 3 морфемы, второе слово - 2 морфемы, третье и четвертое слова - по 1 морфеме.

Таким образом, по условию, нам нужно записать вопрос на слово, которое стоит перед указанным словом. Вот как будет выглядеть вопрос для каждого слова из данного предложения:
1. На балаларға сұрау: Келесі сөз қайда?
2. На бәйтерек сұрау: Келесі сөз не?
3. На мұнарасы сұрау: Келесі сөз неше морфемасы бар?
4. На ұнады сұрау: Қайтті сөз неше тіркемасы бар?

Я надеюсь, что это объяснение помогло вам понять данную задачу. Если у вас есть еще вопросы или нужно что-то пояснить, пожалуйста, сообщите.