Скільки можливих варіантів розкладу на один день існує, якщо у класі вивчають 9 предметів, а однакові предмети

  • 13
Скільки можливих варіантів розкладу на один день існує, якщо у класі вивчають 9 предметів, а однакові предмети не можуть зустрічатися протягом дня?
Yarus
27
Хорошо, давайте рассмотрим эту задачу подробно.

Мы имеем 9 предметов, которые должны быть распределены на расписание на один день. При этом, предметы одного типа не могут встречаться в расписании более одного раза.

Для начала, давайте посмотрим, сколько вариантов у нас есть для выбора первого предмета. У нас есть 9 предметов, так что у нас есть 9 возможных вариантов выбора первого предмета.

Теперь давайте рассмотрим, сколько вариантов выбора второго предмета. У нас осталось 8 предметов после выбора первого предмета, так что у нас есть 8 возможных вариантов выбора второго предмета.

Аналогично, для каждого последующего предмета, число возможных вариантов выбора будет уменьшаться на 1. То есть, для третьего предмета будет 7 вариантов, для четвертого предмета - 6 вариантов и так далее.

Таким образом, общее число возможных вариантов расписания на один день можно получить, перемножив количество вариантов выбора для каждого предмета:
\[9 \times 8 \times 7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 362,\!880.\]

Итак, существует 362,880 возможных вариантов расписания на один день, если у нас есть 9 предметов, и однаковые предметы не могут встречаться протяжении дня.