Конечно, вот пошаговое решение для задачи о составлении схемы слова "скакала":
1. Первый шаг - определение самого слова: "скакала" - это глагол в прошедшем времени от глагола "скакать".
2. Второй шаг - анализ корня слова: корень слова "скакала" - "скак-". Это видно потому, что от него можно образовать другие слова, например: "скаку́н", "подска́кивать".
3. Третий шаг - анализ окончания и его изменений: окончание слова "скакала" - "а". Здесь стоит учесть, что окончание этого слова может меняться в зависимости от рода, числа и времени. Однако, в данном случае оно осталось неизменным.
4. Четвёртый шаг - определение частей речи и их форм:
- "с" - приставка, служащая для образования действительного вида глагола;
- "как" - основа глагола, обозначающая движение;
- "а" - окончание, указывает на время и лицо глагола, в данном случае - "она", прошедшее время.
Исходя из этих шагов, схема слова "скакала" будет выглядеть так:
Надеюсь, эта схема поможет вам лучше понять структуру слова "скакала" и принципы его образования. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать!
Тигрёнок 59
Конечно, вот пошаговое решение для задачи о составлении схемы слова "скакала":1. Первый шаг - определение самого слова: "скакала" - это глагол в прошедшем времени от глагола "скакать".
2. Второй шаг - анализ корня слова: корень слова "скакала" - "скак-". Это видно потому, что от него можно образовать другие слова, например: "скаку́н", "подска́кивать".
3. Третий шаг - анализ окончания и его изменений: окончание слова "скакала" - "а". Здесь стоит учесть, что окончание этого слова может меняться в зависимости от рода, числа и времени. Однако, в данном случае оно осталось неизменным.
4. Четвёртый шаг - определение частей речи и их форм:
- "с" - приставка, служащая для образования действительного вида глагола;
- "как" - основа глагола, обозначающая движение;
- "а" - окончание, указывает на время и лицо глагола, в данном случае - "она", прошедшее время.
Исходя из этих шагов, схема слова "скакала" будет выглядеть так:
\[\text{ГЛАГОЛ} \to \text{ПРИСТАВКА} \to \text{КОРЕНЬ} \to \text{ОКОНЧАНИЕ}\]
\[\text{ГЛАГОЛ} \to \text{с-} \to \text{как-} \to \text{а}\]
Надеюсь, эта схема поможет вам лучше понять структуру слова "скакала" и принципы его образования. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать!