Создайте сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Определите слово в главной части, к которому
Создайте сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Определите слово в главной части, к которому относится придаточная часть. Выделите союзные слова как члены предложения. Постройте схемы предложений. Обратите внимание на знаки препинания в них.
Пример: В пурпурной тишине (какой?), где последний солнечный луч проникал сквозь листву, птицы щебетали.
Пример: В пурпурной тишине (какой?), где последний солнечный луч проникал сквозь листву, птицы щебетали.
Магический_Кристалл 49
Конечно! Вот несколько примеров сложноподчиненных предложений с придаточными определительными:1. В зеленой юбке (какой?), которая была украшена цветами, девочка прошла мимо меня.
Схема предложения: [девочка] [прошла] [мимо меня] [союз которая] [была украшена цветами] [в зеленой юбке].
Обоснование: Придаточная часть этого предложения, "которая была украшена цветами", относится к слову "юбке" и определяет ее свойство.
2. Мальчик, которого я видел вчера, выиграл главный приз в лотерее.
Схема предложения: [мальчик] [выиграл] [главный приз в лотерее] [союз которого] [я видел вчера].
Обоснование: Придаточная часть этого предложения, "которого я видел вчера", относится к слову "мальчик" и определяет его.
3. Мы провели время на пляже, где вода была прозрачной и песок белым.
Схема предложения: [мы провели время на пляже] [союз где] [вода была прозрачной и песок белым].
Обоснование: Придаточная часть этого предложения, "где вода была прозрачной и песок белым", относится к слову "пляж" и определяет его.
Все эти придаточные части указывают на определенные свойства или обстоятельства, которые относятся к главным частям предложений. При использовании сложноподчиненных предложений, важно обратить внимание на союзные слова, которые вводят придаточные части. Знаки препинания используются для отделения придаточных частей от главных частей предложений.