Спишите предложения, расставьте знаки препинания, разберите по членам предложения и выпишите словосочетания: 1. Струйки
Спишите предложения, расставьте знаки препинания, разберите по членам предложения и выпишите словосочетания:
1. Струйки послушали друг другку, приумолкли и вдруг под снегом смело залопотал первый ручеёк.
2. Девушка села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул и лошади поскакали.
1. Струйки послушали друг другку, приумолкли и вдруг под снегом смело залопотал первый ручеёк.
2. Девушка села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул и лошади поскакали.
Морской_Капитан 5
1. Струйки послушали друг другку, приумолкли и вдруг под снегом смело залопотал первый ручеёк.ОТВЕТ:
- Предложение содержит ряд запятых, ведущих к перечислению действий: "Струйки послушали друг другку", "приумолкли" и "залопотал первый ручеёк". Для ясности и структурированности предложение следует разбить на несколько частей:
1. "Струйки послушали друг другку" - это начало предложения без запятой. Здесь "струйки" - подразумеваемые лица в предложении, "послушали" - глагол, "друг другку" - дополнение.
2. "приумолкли" - это вторая часть предложения, отделенная от первой запятой. Здесь "приумолкли" - главный глагол, выражающий действие струек после послушания друг другку.
3. "и вдруг под снегом смело залопотал первый ручеёк" - это третья часть предложения, отделенная от второй запятой. Здесь "и вдруг" - союз, выражающий неожиданность действия; "под снегом" - обстоятельство места, "смело залопотал" - глагольное сказуемое, "первый ручеёк" - подлежащее.
- В итоге, предложение разбивается следующим образом:
"Струйки послушали друг другку, приумолкли, и вдруг под снегом смело залопотал первый ручеёк."
- В данном предложении можно выделить следующие словосочетания:
1. "друг другку" - существительное "друг" с местоимением "друг-"
2. "под снегом" - предлог "под" с существительным "снег"
3. "первый ручеёк" - прилагательное "первый" с существительным "ручеёк"
Примечание: предложение имеет некоторую поэтическую форму, поэтому знаки препинания могут варьироваться в зависимости от трактовки. Однако, приведенный выше вариант является достаточно логичным и понятным.
2. Девушка села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул и лошади поскакали.
ОТВЕТ:
- Предложение имеет аналогичную структуру с перечислением действий:
1. "Девушка села в кибитку подле гусара" - это начало предложения без запятой. Здесь "девушка" - субъект предложения, "села" - глагол, "в кибитку" - обстоятельство места, "подле гусара" - обстоятельство места.
2. "слуга вскочил на облучок" - это вторая часть предложения, отделенная запятой. Здесь "слуга" - субъект предложения, "вскочил" - глагол, "на облучок" - обстоятельство места.
3. "ямщик свистнул" - это третья часть предложения, отделенная запятой. Здесь "ямщик" - субъект предложения, "свистнул" - глагол.
4. "и лошади поскакали" - это конечная часть предложения без запятой. Здесь "лошади" - субъект предложения, "поскакали" - глагол.
- Следовательно, предложение разбивается следующим образом:
"Девушка села в кибитку подле гусара, слуга вскочил на облучок, ямщик свистнул и лошади поскакали."
- В данном предложении можно выделить следующие словосочетания:
1. "в кибитку" - предлог "в" с существительным "кибитку"
2. "подле гусара" - предлог "подле" с существительным "гусара"
3. "на облучок" - предлог "на" с существительным "облучок"