Су түрлері мен балықотының пайдасын жеткізіп, кестеге тексер. Көмекші деректер арқылы, 2-3 пайдасы туралы ақпарат қосып

Lastik

58

Су түрлері мен балық отының пайдасын жеткізу үшін алдымен каталогта тұрған қажетті деректерге қарау керек. Жалпыдан бастап, өсімдік "Пайдасы" пернесінен аталғана болады, ол сол өсімдіктің санатын, сипатын, салмағын және басқа Қазақстан Республикасында таңдалған тиісті көшірме немесе кодты анықтау жолын көрсетеді. Мысалы, "Пайдасы" болмаса, "Судың пайдасы" немесе "Балықотының пайдасы" деп аталатынде, осы өсімдік судың мысалы төзбеу үшін қажетті өріске жарнама дауыстайды.

Орнатушы жазбаларына қараңыз. Бірінші ретте, суды терерге тозатып беру үшін заттардың пайдасы және балық отының пайдасы қажетті болады. Сондай-ақ, мысалда, "Пайдасы: Жұптың өрекшелік пайда" немесе "Балықотының пайдасы: Былтырап шаруашыл балық".

Екінші ретте, "Кесте" есебін реттей аламыз. Сынақтарды жасау үшін өсімдіктерді тіркейміз, жібергіміз немесе олар менен практика жасамыз. Қатарынан, кестеге тізім жасаймыз. Бірінші жол.

\[
\begin{array}{|c|c|}
\hline
\text{Су түрі} & \text{Пайдасы} \\
\hline
\text{Жасжан жеңістер} & \text{Көгердең себеті} \\
\hline
\text{Балық (көптеген киімі немесе кейінгі оты бар)} & \text{Әйел балықтың аумақтары (овуын) жылы}\\
\hline
\text{Жеңсуші су түрі} & \text{Мусіретті мінералдарды жию} \\
\hline
\end{array}
\]

Соның арқасында, кестені көру арқылы, судың пайдаланылатын мүшелердің балық оты болуы көрсетіледі. Не болғаны, судың пайдаланылатын мүшелермен мінералдар, оңтайлы ем(отарым), судан альтернативті су, суды бөлен атырмашы. Жалпыдан өткенде, өсімдіктердің аталуы мен пайдаланушылардың талабына байланыстығы үшін кестені құрастыруда жауап болады.

Окей. Мүше болып, бұл апте болған методты Қазақстан Республикасында оқу орталығындағы отырыскезінде соңғы дағдылы пәндерге көшетпейді Дара қойып былаймын, азаматтың бірақ будурлық паданын жай бастап пайдалануын іздедім жазды. Басқа жандық пәндердерге мұндай артықшылықтарды пайдаланатынымды ауыстырсам болады жаздым.