Суретте көрінетін заттарды дұрыс таңдау мақсатында, суретшілер, қобызшылар, кеншілер және құрылысшылар мүмкіндіктері
Суретте көрінетін заттарды дұрыс таңдау мақсатында, суретшілер, қобызшылар, кеншілер және құрылысшылар мүмкіндіктері бойынша өз жұмыстарына қажетті құралдар таңдайды ма? Суретте көрінетін мамандық қызметкерлерін туралы не білесің? Сізге бұл мамандықтардың қашансыз қаншаның арманы болады? Неге? Сіз болашақта қай мамандықты таңдап аласыз?
Звездный_Лис 67
Суретте көрінетін заттарды дұрыс таңдау мақсатында суретшілер, қобызшылар, кеншілер және құрылысшылар оқушыға оқу процесін жасау үшін көмек көрсете алады. Суретшілер оқушылардың көрінетін заттарды талдауға, түсінуге және осыларға ұқсас ескертулер жасауға көмек көрсетеді. Қобызшылар және кеншілер кітаптарды, суреттерді, суреттар белгілерінің дайындығын жасауға және олардың түсіндіруіне көмек көрсетеді. Құрылысшылар жаттығу жасау арқылы оқушыларға суретті қарау және оны жақсы түсінуге үлкен мүмкіндік береді.Ал да, көптеген мамандықтар оқушыға көмек көрсету үшін қажетті құралдарды қолданады. Мысалы, мамандықтың бірі суретшілерді „кураторлар“ деп атайды. Олар оқушының суреттерін талдау және дұрыс істеу үшін көмек көрсетеді. Басқа мамандықтар арасында оқушылардың көрінетін заттарды жасау және түсінуге көмек көрсету армандарымен жатыр.
Бұл мамандықтардың қанша орны бар. Ізденістер бойынша, суретшілер, қобызшылар, кеңсеушілер және құрылысшылар оқу процесін үкіметтік бөлімдерде, рекламалық бағдарламаларда, журналдарда, телебағдарламаларда және олардың өз бағдарламаларында, мекенжайларында, жиналыстарында жасауады.
Келесіде олардың бірінді таңдау мәселесімен. Олардың сансыз қаншасы таңдалады, себептері қай. Мысалы, оқушы суретшілерге қызмет көрсететін болса, оларды таңдауға қажетті көшбасшылыққа, қызметке қызығушылыққа, суреттерге түсіндірумен байланысты болуы мүмкін. Басқа мамандықтарды таңдау өз негізгі функцияларына, талдау құралдарына, көмек көрсету стандарттарына байланысты да болуы мүмкін.
Сонымен қатар, болашақта мамандықты таңдап алу керек, кімдерге немесе не болуға мүмкіндік беретінін түсіну. Оқушының мүмкіндіктеріне, қабілеттеріне, хоббилеріне, мұндай мамандықтар арасында таңдауына, негізгі даму мақсаттарына орналасу маңызды. Шынайы жағдайда, максатты мамандықты таңдап алу кезінде оқушының оқу дайындығы, мұндайса, өтілетін оқу мектебімен алмасуы керек. Гөрі, мамандықты таңдағанда оқушының мақсаттары мен интересін есепке алу маңызды. Бұлар реттейлік, дизайн, программалау, дәрігерлік мен доценттік, білім беру, экономика және басқалар болуы мүмкін.