Take a second look at the text in exercise 10. Afterward, work in pairs and inquire about Charlie Foster by asking
Take a second look at the text in exercise 10. Afterward, work in pairs and inquire about Charlie Foster by asking and answering questions, similar to the examples.
Vechnyy_Geroy 29
Хорошо, давайте разберем эту задачу пошагово.1. Сначала возьмите второй взгляд на текст в упражнении 10. Прочтите его внимательно и попытайтесь понять основные идеи, а также важные факты, связанные с персонажем Чарли Фостером.
2. Работайте в парах и задавайте и отвечайте на вопросы о Чарли Фостере. Похожие на примеры, которые приведены в упражнении. Учтите, что целью этой активности является продолжение тренировки и навыков по вопросам и ответам с использованием информации из текста.
3. При составлении вопросов старайтесь использовать разные типы вопросов, такие как вопросы "кто", "что", "где", "когда", "почему" и "как". Это поможет вам разнообразить способы задавать вопросы и получать информацию.
4. Во время диалога с партнером используйте информацию из текста, чтобы максимально раскрыть персонажа Чарли Фостера. Обратите внимание на ключевые факты, особенности характера, интересы, достижения и т.д.
5. Постарайтесь вести диалог активно и взаимодействовать с партнером, задавая вопросы, уточняющие информацию или выражающие свои собственные мнения на основе прочитанного текста.
6. По завершению диалога, обменяйтесь своими наблюдениями и размышлениями. Обсудите, какое впечатление произвел на вас персонаж Чарли Фостер и почему.
Помните, что необходимо активно использовать информацию из текста при составлении вопросов и отвечать на них подробно и основательно с обоснованием и объяснением. Это поможет лучше понять текст и развить навыки коммуникации и понимания прочитанного. Если у вас возникнут вопросы или затруднения, не стесняйтесь задавать их своему партнеру или преподавателю для получения дополнительной помощи. Удачи в работе над заданием!