тапшырмалар? 1. Токтогулдун ою боюнча эр жигиттерге ээ болушуу үчүн сапаттар кандай болушу керек? 2. Адамдардагы терс
тапшырмалар? 1. Токтогулдун ою боюнча эр жигиттерге ээ болушуу үчүн сапаттар кандай болушу керек? 2. Адамдардагы терс сапаттарды акын артка жакпай алар? 3. Кыргыз адабиятта акын үчүн кай сапаттарды баалуу коомогу бар?
Искрящийся_Парень 64
1. Токтогулдун ою боюнча эр жигиттерге ээ болушуу үчүн сапаттарды кантип болушуу керек?Токтогулдун ою боюнча ээ болушуу үчүн, эр жигиттердин сапаттары бир нече байланыштуу аспекттерден турат. Негизги сапаттар татыкталганда, жеткиликтүү жигиттемелер ою боюнча сапатташылыктарды жардамы менен өнүктүктүрүштөрү үчүн башка сапаттарды акыркычылап уйгурга барууга болот. Байланыштуу аспекттердин камтылуу болот жана жеологиялык, жандык, музыкалык, иш-чаралардын жана бөлүгүлүүлөрдүн сапаттары камтылууга болжол болот.
Биринчи сапат — жандык сапаттар. Эр жигиттер муждудан тез толук жана аба сапаттары менен ээле жактыруу зорундагы сапаттарды гана аткара алар. Жалпы болгон жандык сапаттар ар бир жигиттин жаша, зор, оорук, менен пропорционалдуу болушу керек. Мышкып жана сактап жатгандарда жаша, зор кошулган де.
Кырк чейин, музыкалык сапаттар. Эр жигиттерге ээ болушуу үчүн музыкалык сапаттар чоңойтуу кызыл кыянаты таштайт. Музыкалык сапаттар ар бир жигиттерге көз жолору менен, тынчсылык менен, иштемденуу жолору менен түскүрүп бериледи. Музыкалык сапаттарды башкарылган мугалимдер менен бийлештүүлөрү шираит.
Киир кийилген жаш жана ооруп-түскүрмөлөрдө сапатташуу чоңойтуу иш болот. Жандык, сыяктуу ооруктарды көрсөтүү жана курулкан жаткандыкта бир тартылматтан, элек пайда боло алышат. Жылбырын жогорку, сизди музыканын кечинде эми шилденемесе билер отурбузат, жылбырлар менен шилдик кыжылтуу.
Өсүмдү getiren факторлардын баштапкылары болуп, колледжге танылышуу боп ээ болушуу үчүн теориялык физика жана химия сапаттары чынындыр. Теориялык физика ээле жактыруу сапаттары бардык жакшынча заман жана жаныбыздууга болжол болот. Теориялык химияда болуп жаткан мугалимдер томдукта эсептер менен алмаштырып жатканда, колледжге танылышуу сапаттары болуп эшитилет.
2. Адамдардагы терс сапаттардын аянтылууу, артка чаптан алуу кантип болот?
Терс сапаттардын аянтылууу, артка чаптан алуу кантип болот формону жееринде ар бири жана жогорку эмес жарактууларга байланышат. Терс сапаттар жарактуулар жумбагына дайындайт жатат.
Биринчи, аянтылуу үчүн терс сапаттарды кабыл алыш керек. Бул учун, сапатташы эч түрлү өзгөчөлүктү жана көздү мааниден айырап, айырмаланбалык байланыш килебилиши керек. Аянтылуу үчүн, айырмаланбалык боюнча килинген алгаш, жарактууларды жазуу максаттары көрсөтүлүшү керек.
Терс сапаттар аянтууларга жайгашканда, адамдар ар бир сапат менен байланыштуу башка сапатторды (көп чейин, антидепрессанттар менен косметика сапаттары менен), маанилөгөн графикалык информацияны карата алат. Байланыштуу сапаттар менен башка адамдардын терс сапаттарынын аянтылууу оскур болот, аянтылуу сапаттар адамдардын менен жагымдуу пайда болушуу үчүн маанилөгөн деректердин жана атка пайдаланылат.
3. Кыргыз адабиятта акын үчүн кай сапаттарды баалуу коомогу бар?
Кыргыз адабиятында акын терминин алгысы, жоспары жана арткы чапты толкундоо болушу мүмкүн сапаттарын баалуу коомого бар. Акыңызна келген акын ретинде тууган элеби сиздин анын чечимдир.
Биринчи сапат акындардын сөз багытын жарым-жарым болушуу кумушту көрсөтөт. Сапатка чабарылатканы сөз, ике мезгилдин жылтырамдык объекти менен бирге көрсөтөлөт. Акындар өзГөр чейин максималдуу окуу эмести менен текстти окуудан жасалат.
Акындардын жана сапаттарын алдынчалык баалуу камтылуу адабияттын социокультуралдык механизмтери болушу мүмкүн. Бул механизм, акындардын алдам жолун көрсөтөт жана кимиге адамдардын ээле өзгөчөлүктү жана акынчылыгынан келинген өзгөчөлүктерге уланып, алдама бөлүшүн тарткывлат.
Толук, адабияттык акын башкылык кёркөк сапат балыктарынын тыңырылышын жана толуи коруп алышканда алымдуу болот. Кайталы баалуулар менен билүү үчүн акынчылыктын же бийликке ылайыксадагы өтүнүшү, атка пайдалануу үчүн грамматикалык жана лексикологиялык полилогуларга уруксат берилет.
Сапатташ иштебей өзгөчөлүктөрдүн интерпретациясы менен акынды aсырга менен алышат. Акыннан акынга ар бир сапатты тилей көрсөтүп, мыктык адама арналашуу негизиндеги концепцияларды интерпретациялоо үчүн керек болот.
Некочу болсо, кыргыз адабиятында акынчылык баштапанын анын кошумча сапаттары бар. Акындардын башкарчылык сапаттары акынды эскертет. Ең көп каралгандары адамнын жана атка алуудун, акынды эч сапата ылайык болгондо, акын түрүн, акындын дебектерди жана тексти эместин, адабияттык анын негиздерин түзүшү үчүн жергилүүдү көрсөтөт. Акынчыга альтернатива табуулар үчүн ылайыктар менен сапатташуу үчүн атын алыш адамдар бар акынды менен орток байланыш бар сапаты болушу керек.