Task 1. Listen to Trent Simons twice. Indicate whether the following sentences are TRUE or FALSE. Example: John
Task 1. Listen to Trent Simons twice. Indicate whether the following sentences are TRUE or FALSE. Example: John and his twin brother attend the same school. FALSE 1. John and his brother are quite dissimilar. 2. John is involved in sports while his brother does not participate. 3. John holds the position of captain on the volleyball team. 4. His brother usually plays computer games with his friends. 5. John"s parents consider them as "the twins". 6. Both brothers have weak eyesight.
Дождь 31
Задача 1: Прослушайте запись Трента Саймонса дважды. Укажите, являются ли следующие предложения ВЕРНЫМИ или ЛОЖНЫМИ. Пример: Джон и его брат-близнец учатся в одной школе. ЛОЖЬ1. Джон и его брат довольно не похожи друг на друга.
2. Джон занимается спортом, в то время как его брат не участвует.
3. Джон является капитаном волейбольной команды.
4. Его брат обычно играет в компьютерные игры с друзьями.
5. Родители Джона считают их "близнецами".
6. И у Джона, и у его брата плохое зрение.
Решение:
Данная задача основана на аудировании записи, предоставленной Трентом Саймонсом. Для решения этой задачи ученик должен прослушать аудиозапись дважды, внимательно слушая информацию о Джоне и его брате-близнеце, а затем указать, являются ли предложения верными или ложными, основываясь на услышанном.
1. Джон и его брат довольно не похожи друг на друга. (Истина/Ложь)
После прослушивания информации о Джоне и его брате, ученик может сделать вывод о том, насколько они похожи или различаются друг от друга и выбрать соответствующий вариант ответа - Истина или Ложь.
2. Джон занимается спортом, в то время как его брат не участвует. (Истина/Ложь)
Из аудиозаписи ученик может узнать о том, увлекается ли Джон спортом, и сравнить его участие со спортом брата. Затем он должен выбрать вариант ответа - Истина или Ложь.
3. Джон является капитаном волейбольной команды. (Истина/Ложь)
Слушая информацию о Джоне и его спортивных достижениях, ученик может определить, является ли он капитаном волейбольной команды, и выбрать соответствующий вариант ответа - Истина или Ложь.
4. Его брат обычно играет в компьютерные игры с друзьями. (Истина/Ложь)
Из аудиозаписи можно выяснить, как проводит время его брат и с кем обычно играет в компьютерные игры. Ученик должен выбрать верный вариант ответа - Истина или Ложь.
5. Родители Джона считают их "близнецами". (Истина/Ложь)
Слушая информацию о восприятии родителями Джона и его брата, ученик может сделать вывод о том, называют ли их родители "близнецами" и выбрать верный вариант ответа - Истина или Ложь.
6. И у Джона, и у его брата плохое зрение. (Истина/Ложь)
Слушая информацию о здоровье Джона и его брата, ученик сможет определить, есть ли у них проблемы со зрением, и выбрать соответствующий вариант ответа - Истина или Ложь.
После прослушивания аудиозаписи дважды и внимательного анализа информации, ученик сможет отметить каждое предложение как ВЕРНОЕ или ЛОЖНОЕ. Важно помнить, что каждый ответ должен быть обоснован услышанной информацией обоих братьев.