Тортай және Орашка сыныпқа қандай тапсырмалар берілген? Кестені дәптерге толтыруға қалай дайындау керек? Сабақ

Velvet

11

Сабақта, Тортай және Орашка сыныпқа кейінгі тапсырмалар беріледі. Мақсаты, олардың оқушылар орасында коммуникациялық мәселелерді шешу қабілетін дамыту. Бұл ерекшеліктер қалыптағы әрекеттерді, ойлау және қарым-қатынас іс-әрекеттерін жүзеге асыратын әдіс-тәсілдерді дамытуға мүмкіндік береді.

Кестені дәптерге толтыру үшін, кестенің барлық жолдарынан және ақпараттар санатындылығынан көмек алу керек. Әрекеттерді жазудың деңгейін анықтау мақсатын ойлауымыз керек. Сонымен қатар, оқушының кестесін оқыту деңгейін де анықтау керек. Мысалы, оларға еңбек жасау мәтіндері қолданылатын жолдарды жазу керек.

Тапсырмаларды беру кезінде, оқушыларға белгіленген мақсатпен есептелген жасампаздықтар берілуі керек. Мысалы, Тортаидан орын алатын тапсырма, ораза жасап жоспарланған дәптерге кестені тоқтату тапсырмасы болуы мүмкін. Осында студенттер ортасындағы жұмыс керек болып табылады, сондықтан олар команды жасап шұғыл жұмыс жасауы керек.

Сабақтың мақсаты - Тортай және Орашка арасындағы коммуникацияны дамыту, мәтіндерді секіру және анық мазмұнын түсіндіру мәдениетін дамыту. Бұл арқылы оларга школьниктерге тәжірибелік абайларын дамыту үшін не тақырыпты оқытуға иейді.

Қалайсызба, мақсатты жөндейтіп, шағын-шырақты мақалалар жасау кезінде сыныппызға жарнама беру осы тапсырмалардың себептілігін түсіндіруге алдалады. Меңгеру барысынан сыныптаны оқушылар, олардың ойлап отырған мәжілісі бойынша, олар тарапына берілген тапсырмаларды анықтады. Сабақта оралу салына берілген коммуникациялық мәселе шешу мәдениетін дамыту және жаттамауы деңгейін ойлауға мүмкіндік беретін сыйлығы көрсетіледі. Осы кез-келген жағдайда, сабақ қызықты реттеген деу-демеулі оқушыларды келісімді тауып, орайды жасауға кебес болуы мүмкін.