У вас есть две переменные. Спросить значение каждой из них. Выполнить простые арифметические операции с переменными

Дмитриевич

51

Хорошо, давайте начнем с задачи. Первым шагом нам нужно запросить значения двух переменных. Предположим, что первая переменная называется "а", а вторая переменная - "b". Школьник должен ввести значения обоих переменных.

После того, как школьник введет значения переменных, мы можем перейти к выполнению арифметических операций с этими значениями.

1. Сложение:
Мы просто складываем значения переменных "а" и "b":
\[a + b\]

2. Вычитание:
Мы вычитаем значение переменной "b" из значения переменной "а":
\[a - b\]

3. Умножение:
Мы умножаем значения переменных "а" и "b":
\[a \times b\]

4. Деление:
Мы делим значение переменной "а" на значение переменной "b" с учетом целочисленного деления:
\[\left\lfloor\frac{a}{b}\right\rfloor\]

5. Возведение в квадрат:
Мы возводим значение каждой переменной в квадрат:
\[a^2, b^2\]

Теперь, чтобы преобразовать значения переменных в различные системы счисления, мы можем использовать следующие примеры систем счисления:

1. Двоичная система счисления:
\[a_{\text{двоичная}} = \text{bin}(a),\]
\[b_{\text{двоичная}} = \text{bin}(b)\]

2. Восьмеричная система счисления:
\[a_{\text{восьмеричная}} = \text{oct}(a),\]
\[b_{\text{восьмеричная}} = \text{oct}(b)\]

3. Шестнадцатеричная система счисления:
\[a_{\text{шестнадцатеричная}} = \text{hex}(a),\]
\[b_{\text{шестнадцатеричная}} = \text{hex}(b)\]

В конце мы выводим все полученные результаты, чтобы школьник мог увидеть ответы с пояснениями и преобразованиями значений переменных в различные системы счисления.

Пожалуйста, сообщите мне значения переменных "а" и "b", и я выполню все необходимые вычисления.