В. қалекшесінің мәніні амалдар арқылы есептеу кезінде, осында қандай қалекшенің мәнін табынызды анықта. а) ? ә) ?
В. қалекшесінің мәніні амалдар арқылы есептеу кезінде, осында қандай қалекшенің мәнін табынызды анықта. а) ? ә) ? б) ? 1) 36 - 27 = 9 1) 5.4 = 20 1) 60 - 37 = 23 2) 9: 3 = 3 2) 7.5 = 35 2) 7 : 2 = 14 3) 20 + 35 = 55 3) 23 - 14 = ?
Жужа 69
Давайте начнем решать задачу о нахождении значения переменной В. Для этого мы предоставляем решение каждого уравнения пошагово:а) 36 - 27 = 9
Для решения этого уравнения, мы вычитаем 27 из 36. Таким образом, получаем, что \( В = 9 \).
ә) 5.4 = 20
В данном уравнении, мы видим, что число 5.4 не может быть равно 20. Следовательно, данное уравнение не имеет корней, и мы не можем найти значение переменной В.
б) 60 - 37 = 23
Для решения этой задачи, мы вычитаем 37 из 60. Получаем, что \( В = 23 \).
Теперь перейдем к решению уравнений со знаками деления:
1) 9 : 3 = 3
Чтобы найти значение переменной В, мы делим 9 на 3. Получается, что \( В = 3 \).
2) 7.5 = 35
Здесь мы видим, что число 7.5 не может быть равно 35. Поэтому данное уравнение не имеет корней, и значение переменной В невозможно определить.
3) 7 : 2 = 14
В данном случае, мы делим 7 на 2. Получаем, что \( В = 3.5 \).
Теперь рассмотрим примеры с операцией сложения:
1) 20 + 35 = 55
Здесь мы складываем числа 20 и 35. Получаем, что \( В = 55 \).
2) 23 - 14 = 9
В данном случае, мы вычитаем 14 из 23. Получаем, что \( В = 9 \).
Таким образом, мы решаем каждое уравнение пошагово и определяем значения переменной В. Значения переменной В в каждом уравнении:
а) 9
ә) Ответ отсутствует
б) 23
1) 3
2) Ответ отсутствует
3) 3.5
1) 55
2) 9
Надеюсь, это решение будет понятным и полным для школьника. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или требуется дополнительное объяснение, пожалуйста, сообщите мне!