В данных поэтических текстах выявите образные средства (приемы), используемые авторами при использовании слов

  • 56
В данных поэтических текстах выявите образные средства (приемы), используемые авторами при использовании слов в переносном значении. 1) В плотной печурке пылает огонь, Смола на поленьях, словно слеза, А в землянке гармонь поет О твоей улыбке и глазах. Гармоника, играй, несмотря на бурю, Призывай заблудшее счастье, Мне в холодной землянке дари тепло От твоей неугасающей любви. (А. Сурков) 2) Когда внезапно возникает Еще неясный звук труб, Слова, словно ночные ястребы, Вырываются с горячих губ, Мелодия, как случайный дождь, Гремит и странствует между людьми Маленький оркестр надежды Под руководством любви
Murka
4
В каждом из данных поэтических текстов авторы используют различные образные средства, чтобы передать свои мысли и чувства. Рассмотрим оба текста поочередно и выявим используемые ими приемы.

1) В первом тексте автор следующими образными средствами обогащает свою поэтическую композицию:
- Сравнение "Смола на поленьях, словно слеза" позволяет нам представить себе картины огня и смолы в печурке, создавая пронзительное впечатление.
- Метафора "в землянке гармонь поет О твоей улыбке и глазах" позволяет передать одновременно звук и настроение, создаваемые гармоникой, а также связать его с улыбкой и глазами говорящего.

2) Автор во втором тексте использует следующие образные средства:
- Сравнение "Слова, словно ночные ястребы" создает образ внезапности и стремительности вырывающихся слов.
- Метафора "Мелодия, как случайный дождь" позволяет нам представить неожиданный звук, который рассеивается и наполняет пространство, как дождевые капли.
- Метафора "Маленький оркестр надежды" передает идею о наборе разных инструментов (надежд), которые вместе создают гармоничную мелодию.

Таким образом, оба автора использовали разнообразные образные средства, такие как сравнение и метафора, чтобы усилить эмоциональную и художественную выразительность своих текстов. Использование таких приемов делает эти поэтические тексты более интересными и запоминающимися.