вариант вопроса: Пожалуйста, объясните свое понимание смысла заключительной фразы в тексте: Потому что у них
вариант вопроса:
"Пожалуйста, объясните свое понимание смысла заключительной фразы в тексте: "Потому что у них еще не было воспоминаний". В вашем сочинении представьте два примера из прочитанного текста, которые подтверждают ваши рассуждения. При приведении примеров указывайте номера соответствующих предложений или применяйте цитирование. Обязательно напишите сочинение, содержащее не менее 70 слов. Пересказ или полное копирование исходного текста без комментариев наказывается нулевой оценкой. Пожалуйста, обратите внимание на аккуратность и разборчивость своего почерка при написании сочинения."
"Пожалуйста, объясните свое понимание смысла заключительной фразы в тексте: "Потому что у них еще не было воспоминаний". В вашем сочинении представьте два примера из прочитанного текста, которые подтверждают ваши рассуждения. При приведении примеров указывайте номера соответствующих предложений или применяйте цитирование. Обязательно напишите сочинение, содержащее не менее 70 слов. Пересказ или полное копирование исходного текста без комментариев наказывается нулевой оценкой. Пожалуйста, обратите внимание на аккуратность и разборчивость своего почерка при написании сочинения."
Zagadochnyy_Elf 26
Заключительная фраза "Потому что у них еще не было воспоминаний" в тексте указывает на то, что основные персонажи, о которых идет речь, еще не имеют опыта или предыдущих воспоминаний на данную тему. Они только начинают знакомиться с происходящим или обсуждаемым событием.Для подтверждения данного утверждения, приведем два примера из текста:
1) В предложении 5 описывается, как новая учительница представляется детям в первый день: "– Я мисс Иванова, – сказала она и открыла большую коробку перьев." Из этого можно сделать вывод, что дети встречают новую учительницу впервые, не имея ранее воспоминаний или опыта общения с ней.
2) В предложении 9 дети радостно приветствуют учителя после того, как прошел целый месяц обучения: "Дети радостно махали руками, когда он (учитель) вышел." Из этого можно сделать вывод, что дети сейчас более знакомы и имеют опыт общения с учителем, но их радость и реакция свидетельствуют о том, что они только начинают строить свои первые воспоминания о нем.
Таким образом, можно сделать вывод, что заключительная фраза "Потому что у них еще не было воспоминаний" указывает на отсутствие опыта или предыдущих воспоминаний у основных персонажей, что подтверждается в предложениях 5 и 9.