вопрос: Напишите эссе, используя следующую структуру: тезис - одна из представленных выше эпиграфов - три аргумента

  • 53
вопрос: Напишите эссе, используя следующую структуру: тезис - одна из представленных выше эпиграфов - три аргумента в качестве подтверждения тезиса - выводы. Выберите эпиграф из следующих афоризмов на тему памяти и манкуртизма: "Жизнь без веры - жизнь подобна жизни животного" (Л. Толстой). "Мы все ничто в сравнении с событиями, происходящими в мире" (М. Горький). "Жизнь без цели - пустой существование" (М. Аврелий). "Тот счастлив, кто может соединить конец своей жизни с ее началом" (В. Гете). "Наша память, подобно ситу, со временем и использованием становится все более грубой".
Schavel
22
Тезисом для данного эссе можно выбрать афоризм "Наша память, подобно ситу, со временем и использованием становится все более грубой". Далее представлю пошаговое решение задания, включая выбор эпиграфа, определение структуры эссе и аргументации тезиса.

1. Выбор эпиграфа: В данном случае эпиграф должен тесно связываться с темой памяти и манкуртизма. В афоризме "Наша память, подобно ситу, со временем и использованием становится все более грубой" содержится мысль о том, что память, как и сита, может изменяться со временем и использованием. Этот афоризм интересно развивать в контексте эссе, поэтому выберем его.

2. Определение структуры эссе: Для данного эссе логично выбрать следующую структуру:
- Введение, в котором обозначим тему эссе и приведем выбранный эпиграф.
- Первый абзац аргументации, в котором приведем первый аргумент в пользу тезиса.
- Второй абзац аргументации, в котором приведем второй аргумент в пользу тезиса.
- Третий абзац аргументации, в котором приведем третий аргумент в пользу тезиса.
- Заключение, где подведем итоги и сделаем выводы.

3. Аргументация тезиса:
- В первом абзаце аргументации можно рассмотреть воздействие времени на память человека. Объясните, как с течением времени некоторые воспоминания могут становиться менее отчетливыми и стираться. Опишите, как это влияет на наше понимание прошлого и наше общее представление о мире.
- Во втором абзаце аргументации можно обратить внимание на влияние использования памяти на ее качество. Объясните, что некорректное использование памяти, например, искажение воспоминаний или повторение неверных информаций, может привести к "ускоренному старению" памяти и утрате точности и достоверности восприятия мира.
- В третьем абзаце аргументации можно подчеркнуть важность целенаправленного использования памяти. Объясните, как установление конкретных целей и задач помогает улучшить качество памяти, делает ее более организованной и эффективной. Приведите примеры из жизни, где цели и задачи являются мощными инструментами для укрепления памяти.

4. В заключении подведите итоги аргументации и повторите тезис, сделав акцент на его важности для нашего понимания мира и личностного развития.

Эссе на данную тему будет отражать особенности памяти, ее важность и влияние на нашу жизнь, а также позволит студенту подробнее изучить разные аспекты памяти и манкуртизма. Ученик сможет развить свои навыки письма, логического мышления и аргументации.