Вставьте отсутствующие буквы. Поставьте недостающие знаки препинания. Найдите неполные предложения и определите

Летучий_Фотограф

15

Задача: Вставить отсутствующие буквы, поставить недостающие знаки препинания, найти неполные предложения и определить вид односоставных предложений.

1. Место вставки букв:
Мы возвращаемся с ним по Большой Дороге со станции…
- Описание решения: Строка не завершена, наша задача - определить, что произошло до этого момента. Для этого было бы логично завершить предложение, например, "...со станции поезда".

2. Уточнение пропущенного слова:
Ходили (в)двоем в почту.
- Описание решения: В предложении нужно указать, что конкретно они делали в почте. Поэтому правильным было бы написать "Ходили вместе в почту."

3. Пропущенный знак препинания:
Температура мороза 30 градусов.
- Описание решения: В данном случае не хватает знака препинания в конце предложения. Правильно будет: "Температура мороза 30 градусов."

4. Определение видов предложений:
По обеим сторонам пустые дачи, покрытые промерзшими досками; заваленные снегом клумбы; утопленные в снегу столбики заборов.
- Описание решения: Данное предложение является сложносочинённым предложением, так как оно содержит несколько частей, соединенных союзами.

5. Описание зимней дороги:
Снег по обочинам Большой Дороги, а посередине течет яркая сияющим блеском твердая полоса, затоптанная санями, следы лошадиной обуви, бесконечный путь. Мороз незримой стеной витает в воздухе. Почему этот снег имеет название...
- Описание решения: Данная часть текста описывает зимнюю дорогу и атмосферу, смешанную с живым изображением снега и мороза. Фраза об названии снега остается без ответа, предлагая детям подумать и продолжить рассмотрение зимней картины.