Выпиши предложение с однородными сказуемыми, не соединенными союзом, и подчеркни однородные сказуемые. Текст: Конец
Выпиши предложение с однородными сказуемыми, не соединенными союзом, и подчеркни однородные сказуемые.
Текст: Конец лета. Кисти у рябин тяжелеют. Я долго гулял по лесу и вышел на поляну. Там была большая копна сена. Я лег в ароматное сено, дышал пряным запахом травы, смотрел на облака. Белые сорочьи бока мелькали в зелени рябины, словно комочки облаков. Сороки качались на гибких ветвях. Заметил, что все птицы прилетают только к одной рябинке. Подошел и попробовал ягоды со всех деревьев. Ягоды на деревьях, где сидят сороки, были сочные и сладкие.
Текст: Конец лета. Кисти у рябин тяжелеют. Я долго гулял по лесу и вышел на поляну. Там была большая копна сена. Я лег в ароматное сено, дышал пряным запахом травы, смотрел на облака. Белые сорочьи бока мелькали в зелени рябины, словно комочки облаков. Сороки качались на гибких ветвях. Заметил, что все птицы прилетают только к одной рябинке. Подошел и попробовал ягоды со всех деревьев. Ягоды на деревьях, где сидят сороки, были сочные и сладкие.
Myshka 6
Данная задача связана с выделением предложений с однородными сказуемыми. Предложение с однородными сказуемыми - это предложение, в котором два или более сказуемых соединены без союза. Для решения этой задачи необходимо выделить такие предложения из текста и подчеркнуть однородные сказуемые.1. Конец лета.
2. Кисти у рябин тяжелеют.
3. Я долго гулял по лесу и вышел на поляну.
4. Там была большая копна сена.
5. Я лег в ароматное сено, дышал пряным запахом травы, смотрел на облака.
6. Белые сорочьи бока мелькали в зелени рябины, словно комочки облаков.
7. Сороки качались на гибких ветвях.
8. Заметил, что все птицы прилетают только к одной рябинке.
9. Подошел и попробовал ягоды со всех деревьев.
10. Ягоды на деревьях, где сидят сороки, были сочные и сладкие.
В тексте приведены 10 предложений с однородными сказуемыми, подчеркнутые для лучшей их выделения. Это поможет школьнику лучше понять суть задачи и научиться выделять такие предложения в других текстах.