За окном бара(бо)нит капель. Весна ра(с-с)тро(я/ит)вожила сосульки к заполне(н)ным краю крыши. Оживает сначала одна
За окном бара(бо)нит капель. Весна ра(с-с)тро(я/ит)вожила сосульки к заполне(н)ным краю крыши. Оживает сначала одна неумеющая ждать- Именно она начина(е)т барабанить по железу, прибитому под окном. Броса(е)т каплю взволнов(а)н(н)ая сосулька, долго молчит, прислушиваясь. Неожиданно она смелее(т) ускоряя свою каплю. Вскоре барабанят все сосульки. Обгоняя друг друга, торопливые капли звенят не только на железке. Они обива(ю)т такты на дереве, на кирпичах, на лужице, залернутой ледя(н-н)ым.
Зимний_Мечтатель 51
В данном тексте описывается сцена весеннего дождя с каплями, которые падают на различные поверхности и создают звуки. Давайте пошагово разберем этот текст.1. "За окном бара(бо)нит капель." - Это предложение сообщает нам, что за окном идет дождь. Наверное, шум капель слышен внутри.
2. "Весна ра(с-с)тро(я/ит)вожила сосульки к заполне(н)ным краю крыши." - Здесь описывается, что весна создает сосульки, которые стекают книзу вдоль края крыши. Сосульки образуются из того, что снег на крыше начинает таять.
3. "Оживает сначала одна неумеющая ждать- Именно она начина(е)т барабанить по железу, прибитому под окном." - В этом предложении говорится о том, что сначала только одна сосулька сразу начинает создавать звук, ударяя по железу, прикрепленному под окном. Это звучит очень ритмично, как барабан.
4. "Броса(е)т каплю взволнов(а)н(н)ая сосулька, долго молчит, прислушиваясь." - Здесь описывается, какая-то сосулька бросает каплю и остается в ожидании, прислушиваясь к звукам вокруг.
5. "Неожиданно она смелее(т) ускоряя свою каплю." - Внезапно эта сосулька становится отважнее и ускоряет падение своей капли.
6. "Вскоре барабанят все сосульки. Обгоняя друг друга, торопливые капли звенят не только на железке. Они обива(ю)т такты на дереве, на кирпичах, на лужице, залернутой ледя(н-н)ым." - В конце текста говорится о том, что все сосульки начинают создавать звуки, барабаня по различным поверхностям. Капли стук в такт на железке, дереве, кирпичах и на лужах, которые замерзли.
Таким образом, в данном тексте описывается процесс дождя и создаваемых им звуков. Он позволяет нам представить, какие звуки слышны, когда дождевые капли падают на различные поверхности во время весеннего дождя.